单词分类记忆法.doc

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1、单词分类记忆法。　　小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深。　　如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird，fish，等。同义词记忆法。　　在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错。　　如hear—listen；look—watch—see；desk—table等。反义词记忆法。　　归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率。　　如long—short，tall—shor

2、t，dirty—clean等。同音异形字记忆法。　　将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来。　　如write—right，no—know，by—buy等。音近词记忆法。　　小学英语中也有不少发音相近的单词，同学们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位。　　如see—she，shorts—socks等。