个人专业发展规划模板胡长菊.doc

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1、个人专业发展规划——模板姓名胡长菊性别女年龄38学历本科职称小高教龄20职务教师所任学科语文课题名称做学习型老师个人2014年发展规划个人专业发展基础我是一个对工作认真负责，乐于探究的人。具备吃苦耐劳的品质。教材的挖掘能力和分析能力还不够需要加强。课堂驾驭能力仍需改善。理论功底有所欠缺个人专业发展目标1、进一步研读《语文课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。3、结合学情，探索语文教学的有效途径，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。5

2、、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。具体措施充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。（一）积极参加教师集体学习活动。1、认真参加每周一次的教研活动，做好学习笔记，与专家、学者、其他教师主动交流。2、参加教师读书活动。补充新知识，改变理念，开拓眼界，并做好读书笔记。3、积极参加学校组织的公开课听课、评课的活动。（二）进行自主研究1.在研读《语文课程标准》的基础上，学习新教材，通过与旧教材比较，把握新教材的编排体系。2.要掌握每一单元的教学重点和难点，及知识的生长点，达到掌握传授知识的深浅程度。3.在传授

3、知识的同时，更要注重对学生语文素养的培养，及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。4.认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法，并形成书面材料，在不断反思中积累经验，提高教育教学水平。（三）进行自我剖析1、每节课后认真完成反思。2、积极与组内老师交流。（四）参加各种形式的校本培训1、教育教学课题研究活动。2、专题培训。3、收看教育教学的光盘、录像所需要的学校支持多提供学习的机会评议：单位：姓名：日期: