社会主义核心价值体系与高校媒介素养教育.pdf

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1、理论探索高教发展研究嘣HigherEducationDevelopmentStudy2015．07-08鑫，社会主义核心价值体系与高校媒介素养教育口文／朱岩岩王泉摘要：媒介素养教育是现代教育的新兴内容之一，而社会主义核心价值体系的教育是高校思想道德建设的重要任务。以社会主义核心价值体系引导高校媒介素养教育，不仅能明确媒介素养教育的形式和内容，还能将德育工作融入其中，有利于培育价值观、规范网络行为和构建文明校园网络环境。关键词：社会主义：核心价值体系；媒介素养教育社会主义核心价值体系在党的十六届六中全会坛、QQ、微

2、信、视频、云平台等。与传统媒介形式相比，(2006)被首次提出，党的十七大(2007)报告中明确将新媒体明显具有受众更广、内容更多元、互动更频繁的其定为一项重要战略，要求：“切实把社会主义核心价特征。根据中国互联网络信息中心发布的《第34次中值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人国互联网络发展状况统计报告》的数据，截至2014年民的自觉追求。”此后，党的_卜大(2012)报告进一步6月，中国的网民已经达到6．32亿。以上数字表明，表明社会主义核心价值体系在社会主义建设中的重要引国内网络使用已经覆盖到大部

3、分人群，信息传播无处不领地位，指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决在、无时不在，以互联网为主导的信息业正在影响人们定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义物质生产、信息传播和思想交流等方面的模式。同样，核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领高校大学生的生活和学习也不可避免地受到新媒体环社会思潮、凝聚社会共识。”随着国内社会活动和教育境的影响，新媒体具有传播思想的影响力和文化渗透作活动中新媒体的迅速发展，媒介素养教育成为日渐兴起用，这就要求社会中的媒介使用者们，尤其是高校大学的教育领域的新内

4、容，在推进媒介素养教育过程中，坚生们，接受专业的媒介使用指导和训练，养成良好的媒持社会主义核心价值体系的引导作用愈发重要。大学生介素养。正处于求知进取、塑造人格和锻造思想的重要阶段，高2．高校进行媒介素养教育的必要性等教育中德育工作的优劣影响到国家的建设和民族的发媒介素养的理念是20世纪30年代左右由欧洲学展。因此，如何在新媒体时代将社会主义核心价值体系者提出，广义上说，媒介素养就是媒介使用者掌握充渗透进大学生认识网络和使用媒介的媒介素养教育过程足媒介知识、正确地使用媒体工具和理性地判断媒介中，是构建以核心价值体

5、系引导下的高校媒介素养教育信息的能力。进入21世纪新媒体时代，互联网大大的关键问题。缩短了使用者之间的空间距离和信息传递的时间差距，不论是在地球的哪个角落，只要拥有网络、手机或电I新媒体的使用和高校媒介素养教育脑，就可以在最短时间内获知世界各个地区的新闻大1．国内使用新媒体的现状事。网络信息庞杂无序，既有富含营养的学习资料和新媒体主要指依托现代计算机、手机和网络技术生活哲理，也有虚假不实的讹传和欺诈信息。可以说，而产生的新型媒体形态，如互联网络、微博、BBS论网络信息是真真假假、虚虚实实，考验着使用者的智鑫201

6、5．07-0高8教l‘高教发HiE展he研rE究ducationD理ev论el探op索m—entS—tudy力水平和辨识能力。大学生人生阅历浅，生活经验不指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基足，再加上媒介素养知识匮乏，很容易听信误传网络础”，同时还强调学习马克思主义理论的重要性，“要把上的不实言论，甚至落入网络诈骗的圈套。不仅如此，系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，老老实网络环境的自由、开放、互联、即时和匿名的特征，常实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是常被一些别有用心的人当做发表个人

7、政见、自由思想，Xl~d,平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观。”甚至反动言论的首选媒介，相比较报纸、广播、电视用马克思主义指导高校媒介素养教育既是互联时代的等传统媒介形式，网络信息传播速度更快、范围更广、需求，又是高校推进大学生网络活动中思想德育的主要踪迹更隐蔽。相应地，高校媒介素养教育也应注重知工作。高校里传统的马克思主义学习主要依赖大学生识传授，培养使用能力、信息判别能力。新媒体正在的思想政治公共课、入党积极分子的党课或班级党团占据着信息传播的大部分领域，媒介素养教育也愈发El活动，容易受到学习场地和时

8、间等条件限制。运用新显现出必要性和重要性。当今的人们已经无法想象，媒体能大大地增加大学生了解马克思主义思想内容，丰没有计算机、手机或网络，生活会变成怎样，甚至提富思想政治学习的方式，学生可以通过网上课程、德育出：“不具备对媒介信息的接受、处理、辨别能力以及论坛等随时掌握国家政治领域大事，或通过网络通讯有效地利用媒介传播信息的能力，人们将无法适应社等途径与高校管理者进行交流