跷跷板上获得的启示.pdf

《跷跷板上获得的启示.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、到几个孩子正在玩他儿时经常玩的跷跷板游戏，于是忍“有没有可能用跷跷板4d~Tll声的原理来诊断姑娘的不住凑了过去。病睛呢?如果能，又要怎么实施呢?”雷奈克琢磨着。“我不想玩了!”也许是跷跷板一上一下坐得太久，其突然，雷奈克灵机一动，直奔女患者处。他叫人找来中一个孩子觉得有点儿腻了，想回家。一个薄薄的笔记本，将笔记本紧紧地卷成一个圆筒，一头“别呀，我们来玩间谍游戏!”另一个孩子大声提议。按在女患者心脏的部位，另一头贴在自己的：耳朵上。不m“好呀!好呀!”这个提议马上得到其他孩子的赞同。所料，雷奈克听到了女患者心脏跳动的

2、声音，连其中轻微就这样，几个孩子开始在跷跷板上玩起了“间谍”游戏。只的杂音都听得一清二楚。那个提议的孩子抢先从兜里拿出一枚大头针，然后开雷奈克通过在跷跷板L获得的灵感，片j一本薄笔记始存跷跷板的一头轻轻地敲击，其他的孩子马上把耳朵本卷成的圆筒，解决了困扰他很久的诊断难题，其间的惊附在跷跷板的另一头⋯⋯喜不言而喻。“你们这是干什么呢?”雷奈克对孩子们的举动很感为了能让这种“方便快捷”的诊断手法得以推广，雷兴趣。奈克又想到能不能制作一个“专门”的诊断I：具呢?“嘘!我们在听密码呢!”把耳朵附在跷跷板上的那些回家后，雷奈克

3、马上开始了“新工具”的设计，他综合孩子异口同声地同答。跷跷板听音和自己首次听诊成功的经验，设计}IJ了一个“听密码?能让我也听一听吗?”雷奈克好奇地俯下空心木管传声器，并以最快的速度画好了图纸。身，学着孩子们的模样，把耳朵贴在跷跷板L。果然，他也第二天一大早，雷奈克把图纸交给一个熟识的术T，听到了跷跷板那一端因大头针敲击而传出的“密码”。请他制作_『一根30厘米长的空心木管。既然在跷跷板的一头能清楚地听到用大头针敲击跷“不行，这不太好携带!”“1具”做}{{来之后，雷奈克跷板另一头所发}lJ的声音，那么这种木杆传声的

4、原理有马上发现了问题。没有可能运用到其他的领域呢?如果有可能，那又要怎么为了便于携带，他义把“新工具”从中剖为两段，并设运用呢?雷奈克陷入沉思。计了可以旋转的螺纹连接。就这样，世界上第一个听诊器诞生了。—项意义重大的发明一百多年过去了，听诊器虽然在传音方式和外形上很快，霄奈克想起j一位患者的病情：就在前不久，不断改进，但其基本结构的变化却不大，一直是医生们最前奈克⋯诊去给一位年轻姑娘看病。按『贯例他应该把耳常用的诊断用具。朵蚺近姑娘的胸部听心肺，但由于这位姑娘长得很胖，再厂辑，善雯