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1、.-q'x¨王ChinascienceandTechnologyReview哪I浅谈加强农民工培训班班主任工作的途径麦善军(广西区总工会干部学校530031)[摘要]农民工为我国经济社会的飞速发展做出了重大贡献,但农民工大多受的教育层次比较低甚至没有受过教育,成为制约其生存和发展的首要问题社会组织开展了各种农民工的技能和创业培训工作,怎样才能很好地完成农民工培训班班主任工作。[关键词]农民工培训班加强和改进班主任工作中图分类号:D422.68文献标识码:A文章编号:1009—914X(2015)13—0179—01一加强农民工培训班班主任工作的t
2、要性(一)端正学员学习态度改革开放以来,随着我国工业化、城镇化的快速发展,大量农村富余劳动农民工学员受的教育层次普遍较低,xCJ~Jil的重视程度普遍不高,因此,在力转移到了二三产业和城镇就业成为农民工。2013年3月22日,国家统计局网站学员到校报到的当天,就要开展入学教育,端正学员学习态度,帮助他们树立正发布~2012年国民经济和社会发展统计公报》显示,全国农民工总量已达2.6261确的学习理念,认识参加培训学习的重要性,珍惜来之不易的学习培训机会,为亿人2014年5月12日,由华中师范大学中国农村研究院、教育部人文社会科学培训取得实效奠定思
3、想基础。重点研究基地联合发布的“中国农民状况发展报告·社会文化卷”显示,仅有25.(二)掌握学员实际情况62%的农民接受过技能培训,在参加过技能培训的农民中,培训内容以农业技参加培训的农民工来自不同地域,个人素质、文化水平、学习目的各不相术培训为主,占比为44.14%,其次是劳动力转移培训,占比为7.09%,文化知识同,这就要求培训班的班主任要迅速进入角色,通过个别谈话交流等方式,深入综合培训位居第三,占比为5.13%。由这两组数据可以看出,一方面,农民工为了解她们的生活和工作经历及她们的家庭情况,了解她们的知识层次,做到胸中国经济的持续发展提供
4、了充裕的劳动力,并已成为我国产业工人的主体和推有成竹并及时提出有针对性的意见和建议,帮助学员做到学有所获,学有所用。进新型城镇化、加快农村脱贫致富的主力军,为我国现代化建设做出了重大贡(三)加强13常管理工作献。另一方面,由于农民工缺乏必要的职业培训,综合索质和职业技能仍难以适职业技能培训班,都是培训时间短,任务较重,作为班主任,培训期间必须应经济社会发展的需要,使得他们中的大部分只能从事低端、艰苦、技术含量不全天跟班,热情周到为学员服务。每一期培训班开班时,做好学员报名登记注高、收入较低的工作。不仅就业的稳定性和收入的增长缺乏保障,自身的生存和
5、册、身份证复印件收集、住宿安排、就餐安排、学员分组,培训期间做好学员登记发展受到制约,还使党中央、国务院转方式,调结构,促增长,保就业等宏观决策表、就餐签名表、考勤表、住宿登记表、学员实名制表等表制作,让学员本人签的具体落实和推进受到影响。因此,全面加强农民工职业培训工作,提高他们的字,并检查核对确认后存档做好餐票发放,每天安排好值日生打扫卫生,及时综合素质和职业技能,使农民工在全面深化改革,实现中华民族伟大复兴的中处理好学员在学习、生活中出现的各种问题;做好请假制度,强调学员不得无故国梦进程中进一步发挥主力军作用,就成为当前加强农民工工作的一项
6、重要举缺课,对于缺课的学员,如果事先没请假的,电话问清缺课原因一学员参加技能措。考试的前一天,做好考场考前布置,学员的考前动员,考试的注意事项。2014年9月12日,姬i务院关于进~步做好为农民工服务工作的意见》(国发(四)协助开展教学管理C2O1434O.~)中,对进一步做好新形势下为农民工服务工作,切实解决农民工面上理论课前做好教学设备调试等工作,做好学员每天的考勤,协助上课教I临的突出问题,有序推进农民工市民化作出了重要部署,要求实施农民工职业师搞好课堂学习环境和秩序,有计划有步骤地实施教学活动。农民工学员接受技能提升计划。加大农民工职业培
7、训工作力度,对农村转移就业劳动者开展就教育的机会比较少,有的大半辈子没有学习过而现又重新学习,且是免费教育,业技能培训,对农村未升学初高中毕业生开展劳动预备制培-0iI,对在岗农民工会出现部分学员上课有些不适应,上课时会有一些学员开小差现象,所以班主开展岗位技能提升培训,对具备中级nab_职业技能的农民工开展高技能人才培任每天都要强调课堂纪律,如上课前要把手机关机,上课时不要交头接耳,不要训,将农民工纳入终身职业培训体系。在这一进程中,重点开展订单式培训、定随便进出教室,要尊重老师的劳动。上实操课前,准备好各种器材教具,也可安向培训、企业定岗培训
8、,面向市场确定培训职业(工种)是主要内容,但与此同排学员把器材教具摆放整齐,把学员分好组;上课时按小组轮流操作,发现个别时,加强农民工职
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