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1、育JL经夕夕夕1/3、、,胎儿及新生儿甲状腺的发生发育和机能新生儿甲低患儿在出生时很少或没有明,,。代谢异常可引起甲状腺机能减低或障碍进而造显的症状出生体重和身高都是正常的即使,,成脑以及体格发育受阻这一组综合征称为新生见到某些症状或体证也常常很轻微或不特、、、。儿先天性甲状腺机能低下症(简称新生儿甲异黄疽时间延长嗜睡便秘喂养困难以及、。低)人类对新生儿甲低的认识已有近百年的历皮肤斑点肌张力低下等常见体征大都在婴lL。,史到以智力和体。现在为止人们可以确切地说期才出现格-发育障碍及聋哑等为主要表现的所谓克汀病新生儿甲低的诊断有两个基本途径第。;即
2、是其导致的直接后果为了提高出生人口素是依靠临床症状和体征第二是进行新生儿筛,.人们希望能够做到在整个人。质口范围内预防该查由于患儿症状和体征出现较晚或不特异很.、,,病的发生起码减缓或抑制该病的发展过程改难引起患儿家长和医生的注意而症状体征明。,,,善预后为此国内外开展了新生儿甲低筛查以显化时常常要到儿个月甚至1年之后日前世,实现早期诊断和早期治疗期望能逆转疾病的界上都在努力通过大面积TSH筛查以便l[期,。发展过程至少能减缓其发展速度发现新生儿甲低患者,,,新生儿甲低的病因多种多样一般说甲状新生儿甲低的治疗开始时间十分关键有、,腺发生发育中每一
3、环节的异常都可能造成新人观察到出生后3个月之内片始治疗患儿智商、,。,一,生儿甲低但是这些异常发生的早晚发生部可达到9036月开始治疗智商只能达到70,L,,位以及程度的不同其后果也是不同的有些为而6个月以后冉进行治疗智商只能达ylJ5().、。一过性而有些则是永久性的1982年日本东京1986年美国以及1991年,,新生儿甲低的发病在不同的国家和地区澳大利亚的国际新生儿筛查专题会i义卜新生。,也存在着明显的区别西方发达国家新生儿儿甲低筛查成为会议的主要议题目前在许多,,;甲低主要是散发的发展中国家特别是在严重国家新生儿甲低筛查已成为儿童保健的基
4、本,一,。。的碘缺乏地区新生儿甲低具有明显的地方性内容之所有新生几都接受这常规检查在,、、、_从国外新生儿甲低筛查资料来看碘缺乏地区的我国北京天津L海沈阳等地近儿年来先后,,。J这项[作1996年新生儿甲低发病率明显增高例如在扎伊尔南在一定的范围内开展《母,部地区医务人员进行脐带血促甲状腺激素婴保健法》对开展新生几筛查作出了明确规,,。(ST)H放免(酶联)测定发现这一地区新生儿甲定相信新生儿甲低的筛查将对我国新生儿甲,低的发病率高达15%其流行性比发达国家高低的诊断和治疗水平的提高及儿童保健工作起,500倍原因主要是碘缺乏到极大的推动作用》之`
5、,卜一洲~宝乙之,乙之巴泛`巴乙公色孟)之`泛二之公之夏泛/砚公乙公屯之i砚之理,公砂之以六公巴`之气孟之公已了孟入砂佗八勺叹态勺`勺气屯沙`泛公乙乙公乙厂飞砂、砂之砂,公色觉之,色砂戍勺乳。,而不应该继续玩下去如果想要求孩子停止看电视去做作孩子明白这样做为什么对和不这样做为什么不对而不要,,,业可以在关掉电视机后跟孩子解释为什么要关掉电视机一律采用命令式用提高嗓门来强调命令的必行性这样的,。,的道理这些教导应该耐心地多次重复这样孩子就会接受结果常常是必须用越来越高的嗓门来命令孩子而孩子则、,。,父母的要求了另外还要考虑能力方面的因素比如孩子刚对
6、父母的大声吼叫充耳不闻习以为常直至最终不得不用,,J,学会系纽扣这时要求孩子自己系纽扣就应该先教孩子怎打骂孩子的方丈促使孩子来执行父母的命令从而步入了,。样系纽扣然后让孩子把剩下的儿个扣子自己系好要求孩家教误区,.子把玩具收拾好可以帮孩子一起收拾一边收拾一边给孩当你决定让孩子执行某个要求的时候有儿点需要,、,。:子讲道理(l)检查一下你的要求是否正确不要提不合情理然后剩下一部分让孩子自己来收拾总之要教导注意错,;〔2)除非这个要求模棱两可否误的或孩子做不到的要求,.,则一定要iL孩子听清楚明自你的意思最好只说一遍不,;要絮叨(3)如果孩子对你的要
7、求有正而的反应按照要求,;去做了你就该用些表扬的话来鼓励孩子(4)父母和长.辈事先要统一认识不要在出现问题时当着孩子的面发生,;.「争执〔5)如果你认为你的要求是确的而孩子用哭闹来._.表示反抗你决不能讨步定要坚持到底但你必须在事,件缓和之后和孩子认真讲明道理通常孩子哭闹之后是教,育的最佳时机这个时候孩子最能听进你说的话孩子t—、每哭闹次就表明他在惜扛的道路卜又向前迈进r一步,,,固守边疆;军人抛洒青军人面对洪峰临危不惧,。春不吝惜豪饮孤独当美酒广西贺州市梧州师专98政史(5428000)卢秀娇