基于“声门适度感”的声乐演唱与教学研究.pdf

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1、课教园地文艺生活LITERATURELIFE2015一O7基于“声门适度感’’的声乐演唱与教学研究金平(信阳师范学院,河南信阳464000)摘要:在传统意大利关声唱法当中,声乐演唱中规格最高、难度最大的演唱技巧就是“声门适度感”。在各类不同的演唱技巧当中,“声门适度感”同“打开喉咙”、“唱在气息上”等一样,受到了人们广泛的重视和关注。早在一百多年前,我国就已经有人开始了关声唱法的学习,但是对“声门适度感”却缺乏相关的研究和掌握。本文首先对“声门适度感”的基本概念进行了阐述,然后分析了呼吸与声门状态之间的关系,最后,对“声门适度感”在声乐演唱与

2、教学中的应用进行了研究。关键词:“声门适度感”;声乐演唱;教学研究中图分类号.J616文献标识码:A文章编号:1005—5312(2015)20—0214—02在美声唱法的声乐演唱中,对声音的要求是富有穿透力、音中,对气息的运用进行良好的控制,发挥好气息运用的适度感,色统一、声音明亮充实。不过,在进行美声唱法学习的过程中,学对声门状态和呼吸状态之间的关系进行调节,促使二者之间发习者和演唱者经常会遇到一些问题,例如声区不统一、气息不流挥出更为理想的相互制约、相互协作的关系。动、声音僵硬、音色暗淡、喉头不稳定、漏气等情况。只有将这些三、“声门适度

3、感”在教学中的应用问题进行有效的解决,才能够有效的掌握美声唱法的技巧和提(一)获得良好的声门状态高歌唱的能力。因此,在歌唱过程中,应当对“声门适度感”进行人们难以对声门状态进行直接的控制,而作为一种声带的充分的了解和掌握,这样才能够掌握美声唱法。肌肉,也是人们难以随意改变的。在明确了“声门适度感”的现实一、“声门适度感”的基本概念意义和理论意义的基础上,应当持续的对良好“声门适度感”的在l9世纪的意大利,西班牙著名声乐理论家和声乐教师加获得进行研究和探讨。声乐并不是一种简单的运动,不但包含了尔西亚,是当时美声学派最为著名的代表人物之一。由于家

4、庭条体力劳动,同时也包含了脑力劳动。虽然人们不能直接利用大脑件有限,他离开声乐舞台的时间很早,并且跟随父亲开始进行声对声门进行控制,但是却可以对良好的条件反射进行有意识的乐的研究和声乐的教学。他通过对人体发声器官的结构研究,发培养。德国著名的女中音歌唱家玛蒂尔黛曾在声门冲击的相关明出了喉咙反射镜。以此为基础,解释和说明了人体发声的概念观点中提出,如果声乐学生想要获得更好的起音,在呼吸开始的和原理,也因此而成为了第一个对人体发声进行了科学解释的时候,就应当立即将声门关闭。声门闭合越紧,挡气阻力越大,声人。利用喉咙反射镜进行观察和研究,他得出了一

5、个结论,他认音就更能延长。为人的嗓音是由于声门会进行周期性的张开和闭合运动,从而(二)建立良好的呼吸机制带动空气震动,进而发出声音。声门是否能够健全、完整的闭合,在声门冲击理论当中,提到了声乐的基础是呼吸,关键是声使能够发出发出声音的关键性因素。如果声带无法完整的闭合,门。由此可以看出,不论是何种理论研究,都离不开与呼吸方法将会导致产生漏气音色、声带嘶哑、音色不明亮等情况。之间的关系。在歌唱过程中,应当自由的呼吸,头部要挺直,两肩我国著名的声乐教育家、歌唱家沈湘曾经提出了主动论和要后挺,但不能僵硬,胸部放松。然后,缓慢的放下横膈膜,正确被动论

6、的歌唱五要素。其中,对于“声门适度感”的定义是在人体缓慢的挺胸,缩进上腹下面的腹部。之后将肺部扩展,直到空气喉咙部位的生长的声带,在发声过程中,属于震源体的存在。如吸满为止。这种呼吸方式,主要是对肺部的容量向下向两侧进行果想要得到更加纯净的声音,就应当对喉咙所处的正确位置进扩充,最大限度的使其扩张,吸人尽量多的空气。这种呼吸理论行准确的定位,同时对“声门适度感”进行良好的把握。和呼吸方法基本上可以看作是胸腹式呼吸法,在声乐教学中,这二、呼吸与声门状态之间的关系种良好的呼吸机制的建立,是必不可少的。在我国古代对于声乐方面的文献当中,有着“善歌者

7、必先调(三)注意喉头正确的位置其气”的说法,这就说明了在声乐演唱当中,呼吸是最为重要的在传统的西洋唱法当中,对声音的畅通性十分注重。除此之因素之一,同时也能够对发声的效果产生重要的影响。基于对人外,还应当对喉头的位置进行正确的摆放,否则将会产生阻力。体发声器官的研究,我们能够知道,人们在进行呼吸的过程中,喉头的位置,会对起音和声音落脚点产生直接的影响。在西洋唱会带动声带产生震动。在每一次的呼吸当中,声带都会先向两侧法当中,喉头通常处于较低的位置,恰当、稳定的喉头位置,能够收缩,然后向中间闭合。气体呼出的唯一途径就是经过声门,因松弛声带肌肉,防

8、止过度的摩擦和压迫声带,引发疾病。松弛的此,声门对呼吸状况的完整性、气息的畅通性具有重要的意义。声带能够体现出良好的张力和弹性,在进行演唱的时候,能够使声带的分开以

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