2012年高考语文试卷答题技巧(课标版)

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1、2012年高考语文试卷答题技巧指导一、进入考场，首先做三次深呼吸（每次十秒），让自己冷静下来。二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷此时不可用笔答题，但切记不可看作文题，以免影响答题情绪。三、开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态： 1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题，解决方法是心中默念：“匆忙做题，做了也白做”。2、固执心态，较难的试题，先行绕过，待其他题目做完最后再做。四、时间安排策略：基本原则保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分

2、值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。时间安排大致可以是这样的：Ⅰ卷70分钟左右，13—17题20分钟左右，作文原则上一个小时左右。  五、具体答题策略：第Ⅰ卷阅读题第一题现代文阅读第1-3题1、先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思，提别注意定义概念以及对概念的阐释，还有文中一些修饰限制词（一般、大多数情况下、绝大多数、个别、全部等）；其次，要理清句子间的逻辑关系（并列、递进、转折、因果、条件、假设等关系）；最后，要从宏观上对原文有一

3、个把握，不必太过拘泥于个别字词，做题时允许同义转换。2、再读三道选择题，看清题干的陈述对象：理由原因特点结果等。3、再读一遍原文，读的时候要将选择题中的选择枝内容在原文中划出来。4、解题。正常思路是：定位——核对——判断。解题时要将选择枝与原文作比较进行判断。要注意以下几种情况：（1）在题目中划出要求你回答的对象；（2）明确此类题目是在玩文字游戏，所以要特别注意以偏概全，无中生有，故意夸大缩小，混淆先后，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分等。注意：第3题根据原文推断，不必拘泥于原文字句，允许同义转换，而是运用原文理论得出结论。第二题古诗文阅读（一）

4、文言文阅读第4-6题   1、先读全文，再读第6小题目，了解文章内容。   2、再读原文，凭感觉进行理解。阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解。   3、解题。   第4题：文言实词题   答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。将给出的词义带进原文，通顺就对不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。   第5题信息筛选题找准人物是说张三还是李四的说人物特点的哪一方面，是做官的还是日常生活的道德修养的等，还要注意做适当方式方法等；最后还要注意是要直接的还是间接的选项。   第6题分析概括

5、题答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。判断时要明确叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有、人物的事迹是否张冠李戴、时间地点方式方法等是否准确等。第7题、文句断句翻译题断句在通读全文,了解大意的基础上,利用以下方法：1．虚词标志法：句首常有“盖、夫、惟、凡、故、今、若夫、且夫、至于、至若”等虚词；句尾标志词有“也、乎、焉、矣、耳、哉、与（欤）”等虚词。2．实词标志法：对话、引文常常用“曰”“云”“言”为标志，一般情况下碰到它们都要停顿;文言文谓语,可利用此特点在它之前找主遇,之后找宾语。3．修辞标志法：为使文章达到句式整齐，语气

6、连贯的效果，古人写文章经常运用对偶、排偶、顶真、层递、反复等修辞技巧，如果以此特点为依据，其准确性更高。4．名物标志法：名词和代词常作主语(句首)和宾语(句尾)来断句。还要懂古代文化常识，诸如年龄、称谓、纪年纪日、职官等方面的知识。5．结构标志法：利用固定结构的成对搭配性(见后面常见固定结构)及位置的相对固定性,如有些关联词常常能承前启后，它们前面一般可断句，如“是故、于是、是以、向使”等。翻译题答题技巧：（1）要结合译句重读上下文句子（语境）。做到词不离句，句不离文。（2）字字落实：先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释，此时要特别注意词类活用、倒装、通假、

7、偏义复词。（3）圈出句子中关键字词，一般是动词、形容词。这些字词的解释是得分点。（4）判断句子的句式特点，这也是得分点。高考考查判断句、、被动句、省略句、倒装句（宾语前置句、定语后置、状语后置主谓倒装句）（5）开始逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调，组合成句子，前后通顺并能体现句式特点。   （二）、诗歌鉴赏题第8-9题   （1）先读诗歌题目，圈出题眼，把握本诗重点。   （2）再读作者，回忆作者所处的朝代和作品风格。   （3）再读注解，寻找解读诗歌内容的线索。   （4）通读全诗。通读时要特别注意每句至少圈出一两个词作为句眼。要发挥想象，逐字解说诗句，理

8、解诗的大意。最后两句一般