画好科学幻想画的诀窍.pdf

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1、对删神州教育画好科学幻想画的诀窍吕少君定西安定区市中华路中学科幻画就是科学幻想画，少儿科幻画是科学幻想的内容，路不通，经过几年的磨练，我也从中摸出了点道道，总结出的通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲几点妙招：就是少年儿童在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，1、进行少儿科幻绘画辅导，重要的是要培养他们的创造运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生意识。创造意识是创新素质培养的前提，创新素质表现为善于活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。少儿发现问题、求新求变、积极探究的心理取向。在

2、辅导过程中培科幻画是真实反映孩子童t2,的一种艺术形式。就是说，选定了养创新意识，应强化训练学生的观察能力和形象思维能力，引主题，掌握了一定的科学依据，进行巧妙的构思，运用艺术的导学生自己看到现象，比较异同，找到联系，认识关系，总结规表现形式，表达科学幻想，这就是科学幻想绘画．律，想出办法。教师不能代替学生去看、去想、去做，只把现成科幻画不是一般意义上的幻想，它是富有时代理念，有一的知识和技法生硬地塞给他们，让他们不用自己的眼睛去审定前瞻性、科学性和技术内容含量的幻想作品，它必须以科学视，不用自己的头脑去思考，只会机械地照描照抹

3、。对美的东的知识和科学规律去幻想。“今天的幻想，将会成为明天的现西视而不见、头脑失去独立思考的功能，是不会有创造意识实。”至于实现这个幻想，需要多少天，多少年，也许会很长，也的。许会很短⋯⋯2、应注重对学生进行科学知识的学习和审美能力的培“科普画”是用绘画的形式，通俗易懂地表现一些科学知养。在辅导中应当遵循科学发展和审美的规律，引导学生展开识，图文并茂，形象化的进行科学知识的普及和宣传工作，所想像，教师不要急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，而以一般科普画比较写实，科幻画则要求写意。科幻画的功能又应当通过学习科学、感悟科学、比

4、较、讨论等方法，引导学生体局限于科普宣传，而是力求充满探索精神和想象力，去创造新验、思考、鉴别、判断，努力提高他们对科学幻想绘画的积极参事物，建设新生活、新天地。与和审美情趣的培养。同学们要画好科幻画，其中并不难。平时注意多读一些科3、科幻画创作辅导要特别重视激发和培养学生的实践能学幻想方面的书籍，多参加科学讲座和科技创新活动，把科幻力。教师要积极为学生创设有利于激发学生实践能力的学习画和发明创造，科学论文、工艺设计等科技结合起来。还要注环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美术创作活动意观察和收集身边的新事物、新信息，对

5、天文、地质、海洋、环中，创造性地运用科学规律和美术语言；教师应鼓励学生在绘境、生物工程、信息工程、纳米技术、遗传工程都可以有一定的画创作活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。关注。对已了解的知识信息进一步去想象、构思和创作。另外，记得曾有位学生画了一幅名为“太空吸尘机”，在构思时同学们可以把平时学习生活中遇到的“不顺手”“不合理”“不需要将现有太空方面的知识和吸尘机的构造结合起来。这位舒服”“不方便”的一些小事物，动一动脑，动一动手变成了“顺学生查找了许多相关的资料，然后发挥自己的想象，画出了一手的”“合理的”“舒服的”

6、“方便的”新事物，也可用绘画的手法幅画面效果具有音乐般韵律美感的作品。这幅作品参加甘肃把它表现出来。只要有大胆丰富的科学想象力和有个性的绘省第24屑俄青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画赛画形式有机结合，就是好作品。荣获市级二等奖，另一名学生的<<黄土高原不再是黄土>>参科幻画活动，是世界上许多国家少年儿童乐于参加的一加第25届青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画赛荣项科普活动。它对于培养少年儿童的科学想象力和创造意识，获市级一等奖。使他们从小就尝试手、脑并用以及倡导科技与艺术的融会贯4、科幻画创作辅导应当从单纯的技能、技巧

7、学习层面提通，具有非常重要的作用。科幻画与其他类型绘画的区别：高到科学与美术文化学习的层面。在活动中要创设一定的文1、科幻画与宣传画、招贴画的区别：后者多提倡，劝阻、介化情境，增加科学文化的含量，使学生通过活动来学习，加深绍或通告什么。对科学文化和历史的认识，加深对科学与艺术的社会作用的2、科幻画与年画的区别：年画多是表现喜庆丰收、团圆美认识，树立正确的科学与艺术的价值观。满、祝福健康，5、教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术3、科幻画与漫画的区别：漫画多是夸张地批评讽刺、歌颂与其他学科的联系，与学生生活经验的联系。平

8、时要做有心表扬某些事物。人，注意积累信息注意观摩书报，画刊和各种媒体上出现的4、科幻画与一般儿童画的区别：儿童画随意性很大，主题现代化和未来科技事物形象，加入自己的畅想，会产生新的蓝不一定是科幻画。图。可以请教师长，和同学们交流切磋，逐步完成自己的“腹那么，如何