宏大诗意的幻想空间.pdf

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1、次，这样渔民就不用划桨了。但是你要记住螃蟹的教训，当心别用太大的力气啊!”就是从那～天起，直到现在，月亮老人每天让海水涨两次、退两次，人们把这个现象叫“涨潮”和“退潮”。有时候月亮老人用的力气比平常大些，这样的日子里便会有“大潮”，有时候月亮老人用的力气小了些，这样的日子里便会有“小潮”。不过大部分日子里月亮老人还是非常小心的，因为他担心魔法师会找他的麻烦。那么螃蟹呢?螃蟹后来怎么样了呢?小读者们，如果你们到海边或者河边去玩，就会看到许多许多的螃蟹。几乎在每一块石头下面，每一丛杂草中间，你都会看到它们在挥舞着一对螯。在世界上

2、有些地方，真的有螃蟹住在陆地上，并且爬到树上去吃果子，正像当初人的小女儿许诺的一样。还有，它们的壳每年都要脱落一次，这是提醒它们永远铭记魔法师的教导。(摘自《原来如此的故事》)宏大i吾意硇幻想空间吕丽娜／文小读者创作的文学作品中，诺贝尔文学诗人吉卜林的《原来如此的故事》是我长写动物故事，一位美国的小女孩在读24-家推了他写的鲸鱼故事后，给他写了一封信，建议他写一些诸如“大象为什么长了个长鼻子”、“豹子身上的斑点从哪里来”这样的故事。吉卜林高兴地接受了这个小女孩的建议，写出了《原来如此的故事》，这本书是那么地缤纷奇妙又充满孩子

3、气，出版以后征服了无数小读者的心。《原来如此的故事》包括了《大象的鼻子为什么这么长》、《鲸鱼的喉咙为什么很小》等十几篇故事，其中最有代表性的，就是这篇《玩弄大海的螃蟹》。作者开篇就把读者带入了一个宏大诗意的幻想空间：“在整个世界刚刚开始的时候，世界上第一位魔法师正在为人和动物准备着一切⋯⋯”让我们看看吉I、林笔下这位了不起的魔法师是怎样创造一个世界的吧，他先准备好了地球，又准备好了大海，然后就叫动物们来大地上玩。他一个个教会了动物们怎样玩。他让大象玩出来的土堆，变成了喜马拉雅山，让奶牛舌头一伸，把整个森林卷进嘴里咀嚼，然后让

4、那些倒下的树和水变成佛罗里达大沼泽⋯⋯这个创造的过程多么气势磅礴，而同时又多么地充满了游戏精神，简直就像是一场疯狂的童年游戏。这种游戏精神也体现在故事里那只螃蟹身上，它敢于玩弄大海的精神多么令人叹为观止!可以说《玩弄大海的螃蟹》这篇故事，把吉卜林作为诗人兼小说家的想象力发挥得淋漓尽致，充分展示了大师手笔，同时又那么风趣，那么亲切，满足小读者好奇心的同时，在他们心中留下了一颗诗意的种子。25