大班安全活动教案：动物园教案(附教学反思).doc

《大班安全活动教案：动物园教案(附教学反思).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大班安全活动课程计划：动物园课程计划（反思教学）大班安全活动动物园教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，激发孩子对动物情感的热爱，认识动物的名称，特点和生活习惯各种动物。通过活动提高孩子观察动物的能力，喜欢与同龄人交流，适合幼儿园老师参加大班安全活动课，快来看动物园的课程计划。活动目标1.激发幼儿热爱动物的情感，并认识各种动物的名字，特征和生活习惯。2提高幼儿通过活动观察动物的能力，并与同龄人交流。3当你学习动物的名字时，你将使用句子模式'动物园里有一

2、个.'，发音准确。4让孩子掌握一些动物的基本常识。5能够大胆而清晰地表达您的意见，体验去动物园的乐趣。教学重点，难点教学重点：将用中文说出各种动物名称，并在动物园中使用句型。教学难点：了解动物习惯活动准备1请在活动开始前请父母带孩子去《动物世界》2各种动物的手机图片，教室被安排成“动物园”3张动物卡片（有动物生活环境和你喜欢吃的食物）6张4制作食物图片或食物模型（每个6个）5DVD播放器活动程序（1）链接的开头观看DVD，了解动物园里各种动物的名字和生活方式。（2）扩大链接1老师指着墙上的动物卡，用中文讲

3、述动物的名字，引导孩子说话。2老师（显示动物卡片，如熊猫）：'动物园里有大熊猫，大熊猫喜欢吃竹子。鼓励幼儿用中文模仿。3表演游戏：老师模仿动物并让孩子猜测，并取出动物喜爱的食物。它导致：'动物园里有一个.我喜欢它。'鼓励年幼的孩子来玩游戏。（3）链接的结束将孩子分成六组，每组都有好的动物图片和你喜欢吃的食物图片，这样每个孩子都可以模仿'4'的内容。（4）延期1继续丰富'动物园'环境内容并添加新的'动物'2将结束链接的图片放在要让孩子们交流的区域。教学反思1在这项活动中，幼儿积极模仿各种动物的动作，并愿意了

4、解各种动物的特征，并与中国同龄人交流。2个别孩子不够准确无法表达句子。3如果我回到本课，我会更加准备，例如，更好地表达“双语”，与少数民族地区的中国人交流，以及完全与幼儿沟通。百科全书：动物分类学家根据动物的各种特征（形态，细胞，遗传，生理，生态和地理分布等）对动物进行分类，并将动物分为六大类，即门，类，头，家族，属，种类。