大班安全活动教案：保护肘关节教案.doc

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1、大班安全活动课程计划：保护肘关节教学计划大班安全活动保护肘关节教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解关节在人体内的重要作用，从而形成保护肘关节的感觉，懂得保护肘关节，适合幼儿园教师参加大班安全活动课，看看肘关节教学计划。活动目标：1.了解关节在人体中的重要作用，从而形成对肘关节的保护感。2.知道如何保护肘关节。3.了解主要症状，了解预防和治疗的自我保护意识。4.发展身体协调。5，运动平衡能力和快速反应能力。活动准备：关节的图片或模型。活动程序：首先，识别关节并了解关节的作用。1.问题：为什么我们的手臂会弯曲？手指可以灵活移动吗？（理解单词：关节。知道关节

2、可以弯曲你的手臂并移动你的手指。）老师介绍联合模型并展示联合运动。3.问题：如果一个人没有关节怎么办？4，找个地方，在人体儿童的关节哪里？谈谈每个部分的联名。总结：身体内有很多关节，因为这些关节可以使我们做各种动作。其次，故事讲述明和莉莉去公园玩。Lili明显跑到前面，追了上去，只听到一声“嘟嘟”声，丽丽滑了下来，双手摔倒了。我跑过去抓住丽丽的手把她拉了起来。突然，莉莉尖叫着肘关节，'嘿！很痛苦。回到家后，我仍然大喊着我的手臂疼痛，我无法触摸它。问题：莉莉为什么哭？继续讲故事：妈妈带丽丽去医院检查，结果发现莉莉的肘关节脱位。问题：丽丽的肘关节怎么能脱臼？总结：不要用力拉动

3、手臂，否则关节会轻易脱臼。三，保护肘关节我们不能采取什么行动？（帮助幼儿知道无法完成拔河，悬臂等。）