大班安全活动教案：怎样呼救教案.doc

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1、大班安全活动课程计划：如何召集救援计划如何召集大型安全活动，包括活动目标，活动准备，活动过程等，教育幼儿知道如何使用“尖叫”（如打电话给朋友，其他成人，同伴等）危险或紧急情况。为了帮助，加强幼儿的安全意识，适合幼儿园教师参加大班安全活动课，来看看如何呼吁教学计划。活动目标：1.在危险或紧急情况下，教育幼儿知道如何使用“尖叫”（例如呼唤亲戚，其他成年人，同龄人等）寻求帮助。2.加强幼儿的安全意识。3.培养孩子完整而连贯的表达和判断事物的能力。4.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。5.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。活动准备：每头一只兔子，一只兔子，一只大狼头。活动程序：

2、一，游戏：主要班主任扮演兔妈妈，班主任扮演大灰狼，孩子们分别扮演小白兔头戴头饰。老师解释说，教会孩子们按照以下情节玩游戏。兔妈妈带着兔子在草地上摘蘑菇，然后拿了一个大篮子。兔子口渴，兔妈妈让兔子休息了一会儿，然后去找水。狼出现了，兔子'震惊'，有些哭，有些藏.然后一只小兔子（开始被老师取代）喊道：'妈妈来吧！过来！救命！妈妈及时赶到，开了狼。第二，总结：'妈妈'称赞将在紧急情况下给母亲打电话的兔子。在紧急或危险中教育幼儿时，他们应该叫“来这里”，“帮助”，“母亲来了”。（这个游戏可以重复播放，允许幼儿练习喊叫内容。）第三，提问：'孩子，当你遇到危险的事情时，你会喊叫吗？你是怎么喊的

3、？“教育幼儿知道如何使用'尖叫'（如召唤亲戚，其他成年人，同伴等）在危险或紧急情况下寻求帮助。