大班集体舞教案：玉米和矮人.doc

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1、大班集体舞蹈教学计划：玉米和矮人1.感受音乐ABA的结构，并根据不同的短语做出相应的动作。2.在模仿教师的示例动作的基础上，创建一个B段，即两个部分之间的相互作用。3，体验与同伴进行情感交流的快乐与眼睛，身体协调等。活动程序：首先，完全欣赏音乐。在讲故事的同时，老师带领孩子听故事。其次，带领孩子打破故事中的动作。1.带领孩子练习故事中的预设动作。浇水，松动，寻找朋友第三，在故事中创造一个未知的动作。1.种植小玉米的行动。聆听音乐的前半部分，找出小玉米长大的地方，并在音乐表演的前半段跟随音乐。2.唤醒矮人的行动。老师是一个矮人，要求孩子创造一个唤醒矮

2、人的运动。3.完成表现。（四对孩子表演）浇水-松散的土壤-浇水-松散的土壤-矮人睡觉-玉米长大-唤醒矮人-玉米和矮人的舞蹈四，站在一个完整的舞蹈（游戏）1，孩子完成舞蹈，老师语言提示。请让一半的孩子在一个圆圈（玉米），另一半是矮人。圈后等。2，老师唱谱，带领孩子们练习小玉米和矮人舞的动作（节拍）。3.再次交换角色并练习。第五，创造舞蹈动作并继续游戏。1，游戏：贴贴。（肩膀，腹部，屁股）2，完成舞蹈。请和老师一起跳舞。