大班表演游戏活动教案：三只小猪盖房子教案.doc

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1、大班表演游戏活动课程计划：三只小猪建房计划大班表演游戏活动三小猪舍教学计划主要包括游戏目标，游戏准备，游戏过程等内容，积极参与表演，尝试与同龄人一起想象新故事表演，掌握每个角色的对话和动作，使用合理地履行表演可以揭示表演中的问题，并可以通过谈判解决。我可以更客观地评估自己和他人的表现，听取其他人对绩效有所帮助的建议，并不断提高绩效水平。适合幼儿园教师参加大班游戏活动课程。快来看看三个小猪舍的教学计划。游戏目标：1.积极参与表演，尝试与同伴一起想象新情节的表现，掌握每个角色的对话和动作，并使用道具进行表演。2，可以在性能上发现问题并可以通过协商解决。并且可以客观地评

2、估自己和他人的表现，听取其他人对绩效有所帮助的建议，并不断提高绩效水平。3.在表演过程中，分工合作，完成任务的作用，为观众提供周到的服务和细心的帮助。4.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。让孩子们大胆地表演并在小组面前表达自己。游戏准备：自制稻草屋，木屋，砖房，鼓，自制头饰和衣服。游戏过程1.分配角色并要求比赛老师：孩子今天选择插入什么角色？请先告诉我们。提出问题并鼓励幼儿尝试解决问题。老师：在上一场比赛中，一位观众观看了我们的表演并给了我们一个建议，即四只狼在刮风时非常小，不像大风。那你觉得风怎么样？需要什么道具？风可以做什么？在风中工作的孩子什么时候来玩

3、？那里有一个宝箱，我们可以收集一些东西并尝试一下。老师：当委员会的负责人给你开会时，他们可以讨论风的问题，然后向YY表演小组的成员提出一些要求。2，孩子们可以自由地满足当前游戏的规则和要求，并准备道具，头饰。3.童话故事的开头：1）小组负责人宣布了表演的开始。2）表现。3）员工中场服务。4）结束表演并拉幕。4，师生共同评论今天的比赛情况。