大班健康贪吃的艾尔肯教案反思.doc

《大班健康贪吃的艾尔肯教案反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、关于健康贪婪的阿尔肯教学计划的思考健康贪婪的阿尔肯教学计划的反映主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，困难，活动准备，活动过程，教学反思等，并能熟练地讲哈密瓜，烧烤，蛤蜊，烤面包，食物的名称使孩子们喜欢听故事，并愿意参加活动。养成良好的饮食习惯，适合幼儿园老师参加大班健康活动课，来看看贪心的阿尔肯课程计划。事件设计背景我设计这项活动是因为幼儿园里有很多孩子有吃零食的习惯。有些孩子要求父母在领养父母时给他们零用钱或买零食。否则，他们不会去上学。为了防止再次发生这种情况，我设计了这个活动。活动目标1，可以巧妙地讲出哈密瓜

2、，烧烤，蛤蜊，烤馒头等食物的名称。2.让孩子们喜欢听故事，并愿意参加活动。养成良好的饮食习惯。3.可以用简单的中文重述故事并理解故事的内容。4.让孩子们了解暴饮暴食，伤害我们和合理饮食的好处。5，初步了解健康的小常识。教学重点，难点1，可以巧妙地讲出哈密瓜，烧烤，蛤蜊，烤馒头等食物的名称。用简单的中文复述故事并理解故事。3，让孩子养成良好的饮食习惯，不要暴饮暴食。活动准备1，热闹的Bazaar场景图片或墙面设计。2.哈密瓜，烧烤，蛤蜊，烤面包等的图片或物品。3.故事的四个情景图片。活动程序首先，开始部分1.介绍对话。老师

3、：'孩子，你们都去过Bazaar吗？'，'你将和Bazaar一起去参观'，'Bazaar上有什么？'，'你最喜欢什么？“二，基本部分1.呈现食物图片或物体，以引导儿童正确说出食物的名称。2，老师：'孩子们去过Bazaar，老师今天也会告诉你Elgin访问Bazaar的故事。我希望孩子们能仔细聆听。故事结束后，老师会问你一些问题。“老师讲述了这个故事。说话时出现场景图片和食物图片。4.老师的问题：（1）故事中有谁？他们在做什么？（2）Bazaar有什么？（3）母亲为艾肯买了什么？5.再次听故事并继续回答问题。（1）阿尔肯吃

4、了什么？（2）Alken发生了什么事？（3）如果你是Alken，你该怎么办？6.再次听故事，引导孩子用简单的语言重复故事。7.让孩子找到他的好朋友并告诉他或她这个故事。第三，结束部分老师和孩子一起总结。让孩子养成良好的饮食和生活习惯，而不是暴饮暴食。四，活动延伸在活动室，只需安排Bazaar的场景，并穿上相应的物品，让孩子们感受到参观Bazaar的乐趣和活泼的气氛。教学反思1.在此活动中，让孩子了解合理饮食对我们的危害和暴饮暴食，实现教学目标。在教学过程中，一些幼儿未能理解故事的内容。3，上课的老师也觉得这堂课很成功，但

5、缺乏的是没有照顾好所有的孩子，所以孩子们的热情降低了。如果我再说一遍，我认为我的班级思维不应该改变太多。教学辅助准备和教师与儿童之间的互动可能会增加。尽量让所有幼儿参加。