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时间:2017-12-17
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1、梧州学院法律与公共管理系2009级行政管理(电子政务方向)专业课程教学计划一、专业培养目标本专业以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为原则,培养具有科学、民主、法治信念,坚实的电子政务理论基础,熟练的计算机操作能力,行政事务的综合管理能力和较强的创新能力,系统地掌握了电子政务理论、国家法律法规和党的相关政策,有较强综合素质的应用型、复合型高级专门人才。二、专业培养要求本专业学生主要学习行政管理的基本理论和基本知识,培养通晓政治学、行政学、管理学、法学等学科基础理论,掌握现代公共管理特别是行政管理和政治管理技能,能在党政机关、企事业单位和社会组织从事管理工作的专业人才。
2、毕业生应获得以下几方面的专业知识和能力:1.掌握本专业各学科的基本理论和基本知识;2.掌握我国的民主政治法制建设及相关的方针、政策,了解电子政务的理论前沿和我国电子政务的发展趋势;93.掌握电子政务的基本分析方法和技术,培养较高的电子政务实践能力,能较快适应政府各部门、企事业单位、社区管理和社会团体的政务和法律工作;4.具有较强的口头和文字表达能力;5.掌握文献检索、资料查询和论文写作的基本方法,具有初步的科研能力;6.具有外语的综合运用能力,熟悉计算机操作;7.熟悉东盟事务,了解东盟法律;三、学历与修业年限本专业为本科学历,标准学制为4年,实行学分制,可在3-6年完
3、成学业。四、隶属学科门类行政管理专业隶属于公共管理类五、相近专业本专业的相近专业为政治学及行政学和公共事业管理。六、毕业学分要求及条件1、符合德育培养目标要求;2、必须修读完培养计划规定的167学分方可毕业,其中包括实践性环节21学分,学生必须在全院公共任意选修课中至少选6个学分(艺术类课程至少选修1学分)。其他毕业条件参见《梧州学院全日制普通本、专科学生学籍管理暂行规定》。3、符合大学生体育合格标准。七、学位授予学科门类及条件9本专业学生达到学位授予条件者授予管理学学士学位。学位授予的具体条件按照《梧州学院授予学士学位工作细则》执行。八、课程结构及教学计划表1.法律
4、与公共管理系行政管理专业课程计划总表2.法律与公共管理系行政管理专业选修课程计划表3.法律与公共管理系行政管理专业课程学分及学时分配表九、主要实践性教学环节主要实践性教学环节:包括政府工作见习、社会调研、社会实践、专业实习、毕业论文等。十、主要课程及其简介1.主要课程:政治学概论、管理学原理、管理经济学、行政管理学、公共事业管理学、公共政策分析、政府经济学、行政组织学、市政学、人力资源管理、电子政务、电子商务、行政法与行政诉讼法等。2.主要课程简介:课程名称:管理学原理课程总学分学时数:4学分,68学时。理论讲授时数:60学时;实验实训时数:8学时主要内容:本课程是行
5、政管理专业的基础课、主干课,主要介绍管理的主要职能,管理的主要理念、管理的基本原则、管理环境、组织类型及其结构、管理的类型、管理计划、管理控制、管理中的激励、组织沟通等。其目的是让学生了解基本的管理理论,为后面相关理论课程的学习打下坚实基础。使用教材:9张康之、李传军主编:《一般管理学原理》,中国人民大学出版社,2005年版。参考书目:斯蒂芬·P·罗宾斯、玛丽·库尔特主编:《管理学》(第七版),中国人民大学出版社,2004年版。课程考核方式:考试和平时考查。课程名称:行政管理学课程学分学时数:4学分,68学时理论讲授时数:60学时;实验实训时数:8学时主要内容:本课程
6、是行政管理专业的一门基础课、主干课,内容主要介绍国家行政机关体制;组织结构与形式;资源配置(包括国家行政机关人、财、物等资源);权力运用与行使方式;工作制度与工作程序;管理方法与技术等。使用教材:夏书章主编:《行政管理学》(第三版),高等教育出版社,2003年版。参考书目:张国庆主编:《公共行政学》(第三版),北京大学出版社,2007年版。课程考核方式:考试和平时考查。课程名称:政治学概论课程总学分学时数:3学分,51学时。理论讲授时数:45学时;实验实训时数:6学时9主要内容:本课程是行政管理专业的基础课、主干课,主要介绍政治的性质、政治学的研究方法与学科特点、国家
7、和超国家政治、现代政府的设置、武装力量、意识形态的性质与功能、当代世界主要意识形态、政治文化与社会资本、政治沟通与政治参与、政党与政党制度、利益集团、政治的发展、民主与民主化等。使用教材:景跃进主编:《政治学原理》,中国人民大学出版社,2006年版。参考书目:杨光斌主编:《政治学导论》,中国人民大学出版社,2004年版。课程考核方式:考查和平时作业。课程名称:人力资源管理课程总学分学时数:4学分,68学时。理论讲授时数:60学时;实验实训时数:8学时主要内容:本课程是行政管理专业方向必修课,主要介绍公共部门人力资源管理的性质、目标和基本功能、公共部门
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