大班健康活动教案：如何防雷雨教案.doc

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1、大班健康活动教学计划：如何防止雷暴教学计划如何防止大班卫生活动中的雷暴主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等。了解雷暴天，掌握雷暴的安全知识，大胆讲述自然对自然现象的理解是非常危险的。该观点适合幼儿园教师参加大班健康活动课，来看看如何防止雷雨。设计方案：随着自然环境的污染，自然灾害也随之增加。其中，雷暴安全事故已经发生。为了让幼儿从小就了解自然现象并加强他们对自然灾害的认识，我们设计了这个活动。在活动的前端，闪电和闪电的场景旨在让幼儿容易接受和掌握，这样孩子们就可以上中学，更快更好地学习他们学到的安全知识。活动目标：1.了解雷暴是危险的并掌握雷暴的安全知识。2，可以大胆地讲

2、述自己对自然现象的理解和看法。3.树立自然保护意识。4.加强幼儿的安全意识。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备：课件《遇到雷雨怎么办》;用于隐藏雷暴和闪电的场景布局（即游戏场地）;一棵树，一极，一屋;30个兔子头和木篮;音乐《夏天的雷雨》活动程序：首先，引入游戏以提高孩子的活动兴趣。今天，小猴子邀请我们到他的家做客，现在我们走吧。二，与孩子一起进入雷雨闪电现场，观察孩子的表现。1.刚走了一半，突然间有一阵雷雨和闪电声（用录音机播放音乐），'孩子们，正在下雨，雷鸣般的，我该怎么办？”。仔细观察孩子们的表现。2，雨停了，继续走了，来到小猴子家坐下，猴妈妈热情地招待大家。询问有关闪

3、电和闪电现场的问题。中途发生了什么事？当你遇到雷雨闪电时你是怎么做的？你藏在哪里？今天小宝遇到了和我们一样的事情。现在，我们来看看他是如何做到的。三，观看课件《遇到雷雨怎么办》，让孩子们通过课件学习正确的防雷方式。与孩子讨论课件内容，加深孩子对正确防雷方法的掌握。1.小宝在故事中哪里隐藏着闪电和闪电？那个小弟弟在哪里躲避闪电和闪电？谁在做小宝和小歌？邀请幼儿自由讨论，锻炼他们表达语言和判断事物的能力。