大班健康这些东西要少吃教案反思.doc

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1、大班生,这些东西需要少吃上课大班生,这些东西应少吃。课程的反思主要包括设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,教学反思等,了解哪些常见小吃属于糖果,油炸食品和膨化食品。而且知道这些东西太吃不好吃,要养成孩子最初控制饮食的能力,适合幼儿园老师参加大班健康活动课,快来看看这些东西少吃的课程计划。设计背景班上有很多孩子在去幼儿园的路上要钱买小吃。有些人甚至没有购买就去上学。周末还有许多快餐娃娃,如肯德基和麦当劳。因为零食,很多孩子不喜欢吃主食,身体需要的营养跟不上,影响幼儿的健康成长。因此,我接受了这一课-

2、这些东西应该少吃。活动目标1.了解哪种常见的零食属于糖果,油炸食品和膨化食品,并且知道这些东西对你的身体来说太糟糕了。2.培养儿童最初控制饮食的能力。3.鼓励幼儿少吃零食,多吃主食和水果蔬菜。4.知道人体需要各种不同的营养素。5,初步了解健康的小常识。主要困难教学重点:三种食物对身体的危害。教学难点:养成合理的饮食习惯。活动准备几袋糖果,油炸和膨化食品。活动程序:首先,触摸它用食物展示大布袋,让孩子触摸东西。让孩子们在触摸事物的同时阅读歌曲,并告诉孩子他们发现后他们触摸了什么。有口袋很好。里面充满了宝藏。孩子们

3、来接触,仔细看看,你就会知道。其次,要触摸的食物根据糖果,油炸和膨化进行分类。1.让孩子们将他们刚接触到的食物粘贴在糖果,油炸和膨化的图标后面。(糖果是蜂蜜罐,油炸的是油罐,膨化大米是膨化的。)2.重新分类儿童分类中的错位项目,简要介绍油炸和膨化食品,并举一些常见的例子。第三,让孩子们知道糖果,油炸和膨化食物对身体更有害。1.让孩子们谈论棒棒糖,巧克力和多吃,对身体有益吗?孩子应该怎么吃这些东西?吃完这些东西后我该怎么办?(如果你吃得太多,对你的牙齿不好。你不会喜欢吃。你不能每天都吃。你应该少吃。你睡前不能吃甜

4、。你应该刷你的牙齿或及时冲洗你的嘴。)讲故事:小宝贝改变了小宝贝改变了小宝贝是月亮幼儿园的玩偶。星期六,当我早上一起睡觉时,贝克汉姆打开电视观看卡通片。我昨天也问过我的母亲,还有很多小吃,包括洋葱圈,雪糕,虾,油炸薯片等等。一边吃饭一边看电视,我还对妈妈说,明天我会吃油条,然后给我一些炸鱼。中午,母亲做了一顿名为贝贝的饭,贝贝说她并不饿,也不想吃饭。下午,贝贝头晕目眩,恶心,不舒服。妈妈带他去医院,医生问贝贝你中午吃了什么,贝贝说:'我中午没吃东西。“医生问:'早餐怎么样?“贝贝告诉医生,他吃了一堆零食。我母亲

5、还告诉医生,我的孩子通常喜欢吃零食。当他吃饭时,他吃饱了,只吃了一点,不喜欢吃蔬菜,吃水果然后捡起来。医生说我知道你生病的原因。你吃了太多的油炸食品和膨化食品。如果你吃得太多,你就不会消化得很好。如果你不想吃东西,你会长成一个胖乎乎的码头。这些东西含有铅等。如果吃得太多,就会出现高血压和其他疾病。有些玩偶吃太多这些东西,他们的智力受到影响,没有其他孩子聪明。学习事物和记忆事物很难。医生还说这种病不是好药,这种药应该由你自己做,保持闭嘴,少吃零食,及时吃,多吃蔬菜和水果,一会儿病自然会好转。在小贝贝回家后,他告诉

6、他的母亲,他会按照医生的指示,让她监督。我也让妈妈每周只买一份零食。当他想要吃它时,让她给它一点点,或者只吃一些水果。小宝贝真的做到了,妈妈称赞他是一个有着强大意志力的好玩偶,他的身体变得很棒。第四,让孩子们谈论他们吃完后应该吃什么,吃什么对我们的健康有益。让孩子们听听蔬菜和水果的歌。告诉我你在肯德基和麦当劳吃的东西。你怎么做这些东西?吃多久好吃?教学反思在本课程结束后,我觉得各个部分之间的过渡是自然的,联系紧密,参加幼儿园的孩子数量很大,参与是热情和积极的,但我不太确定孩子们的知识储备。当孩子们对食物进行分类

7、时,他们对膨化食物并不十分清楚。如果以常见的膨化食物为例,很明显孩子经常吃它们。对三类食物危害的简单理解主要是由于行为习惯的不充分发展。在课后制定行为发展计划,让父母监督和帮助幼儿养成良好的饮食习惯。

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