健康活动设计《这些东西要少吃》及教学反思.docx

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1、健康活动设计《这些东西要少吃》及教学反思　　设计背景：　　班上有不少孩子在来幼儿园的路上向家长要钱买零食吃，有的甚至不买就不来上学；周末要吃肯德基、麦当劳等洋快餐娃娃也不少。因为吃零食，不少幼儿不爱吃主食。　　身体需要的营养跟不上，影响了幼儿的健康成长。因此，我上了这一课------这些东西要少吃。　　活动目标：　　1、知道常见零食属于糖果、油炸食品、膨化食品中的哪一类，并清楚这些东西吃多了对身体不好。　　2、培养幼儿初步控制饮食的能力。　　3、激发幼儿少吃零食，多吃主食和水果蔬菜的好习惯。　　教学重点、难点：

2、　　教学重点：三类食品对身体的危害。　　教学难点：合理饮食习惯的养成。　　活动准备：　　糖果类、油炸食品、膨化类食品若干袋　　活动过程：第4页共4页　　1、摸一摸，出示装有食品的大袋子，让幼儿摸东西。让幼儿边念儿歌边摸东西，摸出东西后告诉小朋友自己摸到的是什么。　　有个口袋真奇妙。　　里面装的全是宝。　　小朋友来摸一摸。　　仔细看看就知道。　　2、将摸到的食品按糖果类、油炸类、膨化类进行分类。　　a、让幼儿将刚才摸出来的食品贴到糖果类、油炸类、膨化类图标后面。（糖果类图标是蜜糖罐，油炸类是油壶，膨化类是膨大的米

3、粒。）　　b、对幼儿分类中放错的东西重新归类，对油炸类、膨化类食品简单说明，并举一些常见的例子。　　3、让幼儿知道糖果类、油炸类、膨化类食品吃多了危害身体。　　a、让幼儿说一说棒棒糖、巧克力吃多了对身体好不好？那小朋友该怎样吃这些东西？这些东西吃过之后该怎么办？（吃多了对牙齿不好，会不爱吃饭，不能天天吃，要　　少吃，睡觉前不能吃甜的，平时吃过要及时刷牙或漱口。）第4页共4页　　b、讲故事：小贝贝变了　　小贝贝变了　　小贝贝是月亮幼儿园大班的一个小朋友。到星期六了，早上一起床，小贝贝就打开电视机看动画片，还抱来一

4、大堆昨天问妈妈要的零食，什么洋葱卷、雪饼、虾条、油炸　　薯片等东西。边吃边看电视，还对妈妈说，我明天还要吃油条，再给我做点油炸鱼。中午妈妈把饭做好叫贝贝吃，贝贝说不饿不想吃饭。下午，贝贝喊头晕、恶心，难受得不　　行。妈妈带他去医院，大夫问贝贝你中午都吃了什么？贝贝说：“我中午什么饭也没吃。”大夫问：“那早饭呢？”贝贝告诉大夫他吃了一堆零食，妈妈也告诉医生，我这孩　　子平时就爱吃零食，到吃饭时间饱着，只吃一点，不爱吃蔬菜，吃水果也挑三拣四的。大夫说我知道你生病的原因了，你吃的油炸食品和膨化食品太多了，这些东西吃多

5、了就　　会消化不好，老不想吃饭，时间长了，还会长成小胖墩，这些东西里含铅高，吃的了会得高血压等病。有的娃娃因为吃这些东西太多，智力受到影响，没有其他小朋友聪明。第4页共4页　　学东西、记东西变得吃力。医生还说，这病没有做好的药，这药要自己做，管住嘴巴，少吃零食，及时吃饭，多吃蔬菜和水果，过一段时间这病自然就好了。　　小贝贝回家后，告诉妈妈，以后他要按医生说得做，请妈妈监督。还让妈妈一周只买一次零食，当他非常想吃时让妈妈给他拿出一点点就行，要么就吃点水果。小贝贝真　　的做到了，妈妈夸他是个意志力强的好孩子，他的身

6、体也变得棒棒的。　　4、让幼儿说说以后自己在吃饭时，哪些东西要少吃，哪些东西吃了对我们的身体好。让幼儿听听蔬菜水果歌。　　5、说说你在肯德基、麦当劳里面吃哪些吃的，这些东西是怎么做出来的，常吃对身体好吗？　　第4页共4页