大班科学教案：游泳的鱼（观察实验）.doc

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1、大班科学课程计划：游泳鱼（观察实验）幼儿园大班科学课程计划：游泳鱼（观察实验）活动目标1.观察鱼类的生产过程。2.通过实验了解物体具有重心。预备活动[自由选择活动-科学领域]-大眼小眼活动纸-幼儿园大班科学课程计划：游泳鱼（观察实验）活动目标1.观察鱼类的生产过程。2.通过实验了解物体具有重心。准备活动[自由选择活动-科学领域]-大眼小眼活动纸-游泳鱼（如何不倾斜？）？活动[进口]1.观看视频材料[鱼游泳]并猜测魅力运动的原因。-你见过鱼的魅力吗？-你看过悬挂和移动的物品吗？-它为什么要移动？【扩大】2.观看视频后，谈谈

2、实验目标，准备项目和实验顺序。-我们今天要做的实验是什么？-做实验时你需要什么？-看看我们周围的魅力。-看一下实验序列。（1）在纸上画出鱼的外观。（2）切好涂鱼。（3）将鱼和回形针连接在一起，并用螺纹将其挂起。（4）将线挂在衣服上。[第1幕：根据吊线的位置，鱼看起来不同]3.谈谈鱼的位置。-在纸上画一条鱼，我该怎么画呢？-在鱼上挂一条线。你应该把哪条鱼挂在线上？-把鱼挂在衣服上，看看鱼的样子？4.观察挂在衣服上的鱼。-你怎么想把鱼挂在它的方向？-如果你想让鱼面朝下，你想怎么挂？【结束】5.实验结束后，大眼小眼活动纸-游泳

3、鱼（物体有重心）写出实验结果。？备注-用一根电线挂几条鱼，便于观察。活动评估-评估鱼是否在移动的阳性实验观察。-评估与鱼的运动方向不同的线的方向的理解程度。？教师活动相关信息鱼的重心会因鱼线悬挂在鱼模型的位置而变化。