大班科学教案：甜甜的河水.doc

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1、大班科学课程计划：甜河水1，知道糖可以溶解，使水变甜，愿意与同行分享。2，尽量用身体动作来表达棒棒糖搅拌的动作，感受音乐活动的快乐。活动准备：《王老先生有块地》音乐录音，几个棒棒糖，一些温水杯，'甜蜜的河水'故事凤凰。活动过程：首先，甜棒棒糖1.观察故事画面：兔子有一个棒棒糖。2.沟通：这是什么样的棒棒糖？3，甜糖有多种口味，形状，我们都喜欢甜糖，但吃多了会f牙。第二，棒棒糖1.一边看故事一边听故事。2.沟通：朋友想吃棒棒糖，但只有一个，我该怎么办？如何与很多朋友一起吃棒棒糖？3.示范：兔子将糖溶解在水中的方式。交换：糖会溶解在水中吗？水有什么变化？第三，快乐的棒棒糖1.手术

2、：幼儿将棒棒糖放入杯中。2，模拟：（1）我是一个棒棒糖（儿童使用身体动作来玩棒棒糖）。（2）将被搅拌的棒棒糖：欣赏音乐-棒棒糖是如何搅动的？动作的再现-棒棒糖的节奏运动（节奏，创造性表达）的激动。故事是穿插的-孩子已多次表演。第四，甜河水操作品尝：水是否变甜？-品尝我们的水。