大班美术活动教案：帆船运动教案.doc

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1、大班美术教学计划：帆船教学计划大型艺术活动航海教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受帆船运动员的勇敢，激发航海兴趣，了解帆船的造型特征，尽量表达带有画线的帆船，适合幼儿园老师们去大班艺术活动班，让我们一起来看看帆船课程。活动目标1.感受水手的勇敢，激发人们对航海的兴趣。2.了解帆船的形状特征，并尝试用线条画来表达运动型帆船。你可以选择自己喜欢的颜色来装饰帆船。4.培养幼儿的欣赏能力。5.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。活动准备1.准备学习帆船比赛的经验。2.材料准备1教师材料：挂图'帆船

2、运动';航海录影剪辑，1演示纸，快乐的背景音乐。2儿童材料：《情景创意美术.绘画篇》第7~8页;记号笔，油画棒，水彩笔。活动程序首先，将情况引入帆船比赛的视频，引导孩子们回忆起帆船比赛的现有经验，并激发赛事的兴趣。指导意见：屏幕上有什么？什么运动？帆船比赛在哪里进行？帆船上有什么？运动员如何拉帆船运动？你还找到了什么？二，探索和发现1.显示挂图'帆船'并观察帆船的形状。指导要点：引导孩子观察帆船的形状，并以图形方式总结船体和帆的形状。指导意见：今天海上有轻微的波浪，水手正在美丽的帆船上航行！船体和帆的形状是什

3、么样的？帆船的哪些部分，它的形状是什么样的？帆船在运动期间如何变化？2.鼓励幼儿尝试以图形组合表达航行。指导要点：儿童必须在示范纸上画一条帆船，注意提醒孩子展示帆船的细节，如：杆，绳等。3.欣赏孩子们在《情景创意美术.绘画篇》第7页“艺术角”中的工作，发现帆船的不同表达方式。指导：小画家用什么方法装饰帆船，你最喜欢哪艘游艇，为什么？三，创意表现1.请打开孩子《情景创意美术.绘画篇》，引导孩子在创意墙上创作。指导：孩子们，把你的小朋友当作帆船运动员，站在帆船上，拉着美丽的风帆在大海中航行！2.播放背景音乐，孩子

4、们可以自由创作。老师提醒孩子先画风船，然后画海浪，然后装饰帆船，最后加上丰富的背景。3.教师参观指导，重点关注屏幕布局，帆船装饰方法。4.欣赏和欣赏1.孩子们可以自由地欣赏他们的同伴，找到“最有创意的帆船”和“最美丽的帆船”。老师评估图片中帆船的线条和颜色。五，活动结束，引导幼儿清理自己的绘画材料;随着音乐做帆船的行动。