大班美术教案：观察画《脸谱》.doc

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1、大班美术教学计划：观察画《脸谱》1.初步了解京剧脸谱，通过观察和操作发现京剧脸书Facebook的特点。2.通过给脸部着色来激发儿童表演的表现。3.激发孩子们热爱民族文化的情感。活动准备1.课件：图片-Facebook2，儿童绘画用品。3，作业纸-我的脸活动程序首先，进口对话对孩子们的活动很感兴趣。老师：孩子们，你见过京剧吗？谁能说出你看过的京剧？谁能唱京剧？谁想为每个人唱几句话？第二，扩大1.观看图片-京剧脸谱引导孩子们观察并了解京剧脸谱具有丰富鲜艳的色彩。（1）让孩子们找到京剧脸谱的颜色。（2）引导孩子观察京剧脸谱的左右图案，让孩

2、子们了解左右对称的京剧脸谱特征。2.观察京剧脸谱逐一介绍面部颜色与角色个性之间的关系。Facebook不仅漂亮，还具有有趣的效果，它可以表达各种颜色的各种人物的标志，让观众看到演员脸上的脸，知道他在玩什么样的人。老师示范，孩子们学画画。（1）知道京剧脸谱是一种具有民族特色的特殊化妆方法。（2）京剧脸谱的特点是双边对称，也有一些不对称。我们可以用脸上的标记绘制线条：首先在脸部中间设置一个点。左右绘制对称弧。据此，绘制了额头，眼睛，鼻子，嘴巴，下巴等部位。在勾线之前一定要先想一想。老师演示了多个面孔的绘制。4.儿童绘画，老师导游指导。（1

3、）老师：孩子，你喜欢的脸，只是在工作表'我的脸'上画一张脸。（2）根据老师讲授的绘画方法，让孩子选择一个面部进行绘画，线条流畅，画作大胆。面部布局合理，左右对称。咨询技能差的儿童应注意保持餐桌干净整洁。不要在桌子上绘制标记并观察样本绘画。第三，评论请比较好孩子，告诉他或她的绘画经验，方法，面对绘画，以及孩子的评价。