大班社会：勇敢地战胜困难.doc

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1、大班社会：勇敢地克服困难大班社会课程计划：勇敢克服困难活动目标：1.知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难，如果他们努力工作，他们就会成功。2，可以大胆地讲述成功与失败的经验。3.培养面对困难的能力，感受成功的喜悦。活动准备：幼儿有一个迷宫，一个标记，每组的记录和一个五角星贴纸。活动程序：（1）儿童玩游戏，最初感受并表达成功和失败的不同情绪。第一场：走迷宫。◆解释游戏和记录规则。“看，这里有很多迷宫。在游戏时，如果您使用标记在指定时间内绘制正确的路线，您将找到自己的名称。去迷宫，把它放在笑脸上。钩。如

2、果你暂时没有成功，请在哭泣的脸上打勾。听老师的小铃铛，小铃铛响，不管你有没有完成，你必须停下来！你可以做到吗？“◆婴儿游戏并将结果记录在表格中。◆孩子们大胆地谈论他们的成功和失败的感受。游戏2：绑鞋带◆解释游戏规则。展示没有鞋带的鞋子：'老师给你带来了什么？请在规定的时间内系鞋带，不能打结，但必须系紧，不要松开。当你听到教师发出嘎嘎声时，无论你是否完成它都要停下来！你能通过在表格上记录你的情况来做到这一点吗？“◆婴儿游戏，记录结果。◆孩子们大胆地谈论他们的成功和失败的感受。（2）老师讲述自己的故事，让孩

3、子感受到失败和成功的感觉。'老师是这么大的人遇到过困难，你相信吗？那你想听老师遇到困难的故事吗？当我在学校时，我去游泳池学习游泳，但我非常害怕水。我不敢下水。我无法学习。当时，我非常沮丧。我的脸变成了这个，我仍然没有想到。我已经学会了，但我也想：为什么人们在学习的时候会学习？所以，我去询问下一个会游泳的人。他们说这并不困难。只要你勇敢，不要害怕，经常游泳，经常练习，你一定会学习。我听了他们，勇敢地跳进了水里。经过几次，我终于发现自己不怕水。我学会了游泳。所以我的脸竟然是这样的。““这是我遇到困难并且并不

4、可怕的故事。那么你在学习和生活时遇到过这样的困难吗？现在让我们和你的好朋友谈谈你的“困难并不可怕”。“（3）孩子讲述发生在他身上的故事。“现在让孩子们讲述'我感觉不太可怕'的故事。”“老师总结：刚才我们听了孩子们自己的故事。事实上，我们每个人在生活和学习上都会遇到各种困难。但是，只要我们诚实地勇敢面对困难和失败，我们将继续不懈地努力。那我们就会成功。（4）儿童歌曲：难度并不可怕。（不要害怕困难，只要你勇敢面对并开始自己的大脑，困难就会得到解决。）'老师也有一首《困难不可怕》的歌。当你遇到困难时，你会看到

5、歌曲，这样你就会变得勇敢，困难就会解决。'儿童和儿童的歌曲。“好吧，孩子们真的可以做到。过了一会儿，他们会学习孩子们的歌曲。现在让我们去班上的其他孩子们听！“