大班民间游戏活动教案:《好玩的沙包》教案(附教学反思).doc

大班民间游戏活动教案:《好玩的沙包》教案(附教学反思).doc

ID:55389564

大小:27.50 KB

页数:5页

时间:2020-05-12

大班民间游戏活动教案:《好玩的沙包》教案(附教学反思).doc_第1页
大班民间游戏活动教案:《好玩的沙包》教案(附教学反思).doc_第2页
大班民间游戏活动教案:《好玩的沙包》教案(附教学反思).doc_第3页
大班民间游戏活动教案:《好玩的沙包》教案(附教学反思).doc_第4页
大班民间游戏活动教案:《好玩的沙包》教案(附教学反思).doc_第5页
资源描述:

《大班民间游戏活动教案:《好玩的沙包》教案(附教学反思).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、大班民俗游戏活动课程计划:《好玩的沙包》课程计划(带教学反思)大班民间游戏活动《好玩的沙包》课程计划(反思教学)主要包括设计意图,活动目标,活动焦点,活动准备,活动过程,活动反映等内容。通过打沙袋,培养幼儿尝试探索精神,培养孩子的S跑,跳,爬等技能,鼓励孩子积极思考沙袋的游戏,互相学习,体验游戏的快乐,适合对于大班游戏活动课上的幼儿园老师,请参阅《好玩的沙包》课程计划。设计方案:民间游戏沙包是儿童经常玩的玩具。但简单地打沙包已经让孩子们慢慢失去对沙袋的兴趣。通过反复探索和练习,我发现每次玩沙包,我都会为孩子设计一个情境,让他们在活动的背景下探索和创造游戏,让孩子们玩得开心。活动

2、'有趣的沙袋'被设计为'小松鼠和松果',我相信孩子们会喜欢它。在这项活动中,根据儿童近期发展的特点,设计了这个户外民间游戏课程,涵盖了儿童的沙袋行走,跑步,跳跃和攀爬技巧。目的是培养幼儿的合作精神,促进身体的敏捷和平衡能力。幼儿的发展试图探索参与体育运动的精神和兴趣。活动目标:1.通过沙袋的使用,培养幼儿尝试探索精神,培养孩子的S跑,跳,爬等技能。2.鼓励幼儿积极思考沙袋的游戏玩法,互相学习,体验游戏的乐趣。3.培养幼儿的合作精神,促进身体敏捷,平衡能力的发展。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.在活动中,让孩子们体验与同伴一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍。活动重点:

3、体验游戏的乐趣,培养孩子的创造力。活动准备:沙袋,轮胎,梅花桩,障碍物,背景音乐,小松鼠卡通贴纸。活动程序:1.开始部分松鼠妈妈:'小孩,今天天气很好,我们一起去散步吧!它今天很温暖,它很舒服,让我们伸展吧!-看,路边有许多美丽的花朵。我们闻到香味并闻到它的味道吗?-路边的小蘑菇,不要踩到它,让我们学习“高人”。-这里的树枝太短,我们必须学会'矮人'过去避开树枝。-孩子,必须过河,不要自己制鞋,现在我们跳过这条河。-燕子在远处飞翔,我们伸展双臂并向它问好。-前面有一个开放空间,让我们在这里休息一下。嘿,孩子们,这里有很多松子!你想和他们一起玩游戏吗?今天,我妈妈让大家过来思考如

4、何玩松子。看看谁从其他人那里玩更多技巧和不同的游戏玩法。但是今天我们在野外,每个人都要注意安全,离我不太远。你愿意帮助我吗?“2.孩子们探索沙袋的游戏免费玩(1)投掷:将沙袋扔到空中并抓住它们。(2)顶部沙袋:将沙袋放在头顶上并向前移动,使沙袋不会掉落。(3)夹子跳跃:用腿夹住沙袋跳跃(4)背沙袋:手背和背部的沙袋,背面的沙袋指导合作(1)一群两个孩子,扔沙包(2)两个人带着沙袋走路(3)互相扔沙袋(4)同时将沙袋扔到空中(5)两个人面对面或背对背沙袋讲戏孩子们,你有很多方法可以玩。谁在谈论你如何比赛?3.综合游戏孩子们,现在是秋天,我们要准备冬季食物,你能帮妈妈把这些松子带回

5、家吗?请记住,我们必须在森林周围采取松锥,双脚跳过河,爬山回家,路上有很多困难,你能克服吗?你有信心帮助你的母亲归还松果吗?(勇敢的孩子)妈妈先问一个勇敢的宝宝尝试一下。你怎么看他怎么过?(重申请求:绕过树林,用脚跳过河,爬过山坡,记得站在队伍的后面。)再试一次:(1)绕着梅花桩(2)双腿沙袋跳跃障碍物(3)拿沙袋爬上山坡(4)连贯的游戏孩子们正在快速观看,而松子并不多。我们终于来到一个游戏中,看着那个小组的孩子先回家,好吗?发送松子后,记得回来和你母亲一起安排场地!要安全并遵守游戏规则。4.比赛结束,完成放松练习孩子们今天用松子玩了很多游戏并把它们送回了家。你是一个勇敢的好孩

6、子,也是你母亲的好帮手!来吧,让我们一起整理场地,弯腰看看是否有垃圾,记得拿走它,保护我们的天性!伸展双臂,告别蓝天白云,让我们回家吧!拍拍手臂拍拍腿。再次去河边,我们必须跳过河流并注意安全。不要让树枝排成一行,“矮人”就不见了。不要踩到蘑菇,'高人'走了。活动反映:为了丰富孩子的课余生活,提高孩子的身体素质,并获得全面,科学,协调的发展精神,我们园区将学习和实践民俗游戏作为一个园林。通过对每个游戏的研究和实践,通过一次又一次的分析和讨论,取得了一定的成果。民间游戏有时很无聊,孩子们也不是很感兴趣。但对于喜欢听故事特点的孩子来说,游戏设计成了故事情节,孩子们将度过美好时光。通过

7、引导孩子们一劳永逸地玩民间游戏,我发现如果他们只是拍拍肩膀,拍拍膝盖,并激活手腕和脚踝,那么身体准备活动的最初部分就没有意义了。在这项活动中,我设计了一些准备活动,让松鼠在大自然中发挥作用。在路上,我向小华和小燕子打招呼。高级矮人拍摄了这些有趣的场景。孩子们无意识地感动了身体的各个方面。在整个活动期间,教师们引导孩子们找到游戏方式,指导他们提出不同的游戏方式并指导他们玩游戏。在综合游戏中,帮助母亲运输松子的小松鼠的设计不仅增加了游戏的乐趣,而且还教育了孩子们的道德教育。在最后的放松会议中,我

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。