大班体育游戏活动教案：玩布团教案(附教学反思).doc

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1、大班体育游戏活动课程计划：玩布组教学案例（带教学反思）大班体育游戏活动游戏小组教学计划（带教学反思）主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动要点，活动过程，活动结束，活动反映等内容，通过弹性小组，锻炼幼儿的手肌肉学习如何用手指弹奏布组，并通过其他游戏方法锻炼孩子腿部肌肉的发育。适合幼儿园教师参加大班游戏活动课程。快来看看游戏小组的教学计划。设计计划在玩一个折腾的体育比赛时，孩子们在投球时往往无法控制球的力量。当他们遇到孩子们时，幼儿园里用过的毛巾往往没用，所以我设计了这个活动。这种球在碰到孩子时不会受伤。活动目标：1.通过弹力布组，锻炼幼儿的小手肌，学会如何用手指弹布。2.通过

2、其他游戏方法锻炼孩子腿部肌肉的发育。3，训练孩子动脑筋，考虑用自制布来学习自制玩具。4.提高行动的协调性和敏感性。5，愿意参加体育比赛，体验比赛的乐趣。活动准备：有一块破布，每条橡皮筋一条，每根绳子一条。2.四个篮子。活动要点：活动重点：训练孩子们动脑筋学习自制玩具。活动困难：锻炼孩子小手肌肉和腿部的力量。活动程序：首先，开始部分1.正式练习，与老师一起做各种练习（学习飞机，学习解放军，拍手等）。2.热身运动（毛巾运动）。二，基本部分刚才我们可以用一条小毛巾做练习。事实上，有很多方法可以玩小毛巾。看看老师变成了一条小毛巾（老师做小布组）来解释详细的练习。老师为每个孩子准备了一个橡

3、皮筋，看谁做得最好（孩子做小布组）。你觉得一个小布组怎么样？4.怎么玩？（引导孩子们提出各种游戏玩法，教师解释，并要求幼儿学习。玩一个玩布组：幼儿学习用食指在地上玩，第一个到终点线是第一个。孩子的手指应该瞄准布组并用力使布组快速而好。怎么打两个：布组：学习使用脚前部来收集球，跳跃并将其扔得很硬。怎么玩三：学会将小布组放在背上并踩在上面，将它放在头上并保持平衡。如何玩四：背靠背布组：两个孩子背部来回走动。培养幼儿的合作精神。活动延期：老师为每个孩子准备了一根绳子，想着它，如何玩绳子和布料。（你可以成为蝎子等）引导你的孩子思考各种各样的游戏方式和自由。活动结束1.（儿童被圈子包围）看

4、谁能将小布组变成小毛巾，并将毛巾和绳子分别放在篮子里。2.训练你的孩子养成完成游戏的好习惯。活动反映通过改变游戏玩法，激发孩子参与活动的兴趣，孩子们的想法会很多，教师应该给每个孩子提供尝试的机会，游戏玩法不固定，可以采用团体竞赛的形式等。老师应该适应孩子的想法。体育比赛的乐趣有助于促进儿童的正常发展和功能的发展。儿童身体的发育尚不完整。根据他们的身心发展特点，孩子需要不断的体育锻炼和改善，以实现更好的健康成长。