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时间:2020-05-12
《大班数学教案:数字宝宝找邻居(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班数学课程计划:数字宝贝寻找邻居活动目标1.让孩子知道每个数字都有相邻数字的概念,并掌握10中相邻的整数。2.通过游戏,培养孩子对数学活动的兴趣,并在游戏互动中学习数学。3.让孩子们在活动中体验合作游戏的乐趣。活动准备1,1-10个数字卡。2,动物屋图片,小动物图片(小狗,小猫,兔子,猴子,狐狸)3.空纸箱。活动程序首先,导入会话在美丽的树林里,一条小河缓缓流淌,树林旁边有一座美丽的建筑。这里有许多小动物。我们来看看谁住在里面,好吗?2,老师展示了小动物建筑的图片他们是:小狗(一楼),小猫(二楼),兔子(三楼),猴子(四楼),狐狸(五楼)谁能分辨出这些小动物
2、的邻居是谁?孩子们知道小动物的邻居是谁,所以请看看你的邻居是谁?孩子互动,老师观察。老师:我们的孩子有邻居。数字宝宝也想找个邻居。你想帮助他吗?我们去看看他们的邻居!5,老师赠送1-----10数字卡让孩子知道任何数字都有相邻的关系(超过1且少于1)6.教师在10分钟内取出任意三张相邻的数字卡片,并要求孩子们排队等候三个号码,以便指导孩子们。第二,游戏1,游戏一:找朋友孩子们按顺序购买了数量很多的1--10张数字卡后,老师说带孩子的孩子:宝贝宝贝转身,宝贝宝宝蹲下,左撇子,右撇子,有很多朋友见过你。你的朋友中有多少人?请过来告诉我。孩子们大声告诉对方,他们有多
3、少朋友?幼儿可以交换数字卡并多次播放,以进一步了解相邻数字之间的对齐情况。2,游戏二:触摸彩票孩子接触一个带有1-9数字卡的盒子,拿起一个号码,并说出它的邻居,正确的人可以赢。(奖励一个笑脸娃娃)让我们一起玩吧。3,游戏三:找朋友从1到10发送给每个孩子的数字卡放在桌子上。老师拿出任何号码,要求孩子找出相邻号码,看哪个孩子最快。活动延期在科学区放置1到10个数字卡和不同颜色的小球,让孩子们进一步探索10度内的邻居数量。
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