大班数学教案：快乐碰一碰.doc

《大班数学教案：快乐碰一碰.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大班数学课程计划：快乐的触摸活动目标：1.检查6号内的数字组成，以正确记录分离方法。2.进一步认识到数字的互补关系。3.在活动中，要独立思考并认真写作。活动准备：1.经验准备：孩子已经学会了6度以内的数字构成。2.材料准备：教具：记录纸和笔。学习工具：（1）《幼儿用书》单手，一手。（2）组成连接：制作各种小动物形状的阴影，总数为6或更少写在顶部，其他地方分为两行，可以制作总数的数量或数量。活动程序：1.快乐的触摸。◎'击球'比赛。教师和幼儿一起玩“BalltheBall”游戏，并在6岁以内查看每个号码的组成。◎找朋友去触摸。请每个孩子在5个以内制作一些卡片，贴在胸前，听听音乐《找

2、朋友》唱歌：找到，找朋友，找朋友，握手，触摸，我们6。一边唱歌，一边拍手寻找朋友，找朋友和他握手，触摸身体。唱歌后，我不得不说些更多：×和×一起是6。2.业务活动。◎填空。引导孩子打开孩子的书，观察分裂类型并填写空间。◎帮助瓢虫找花。观察花盆上的计算和瓢虫上的点数。请连接瓢虫找花。◎着色邻居。观察生活在建筑物中的动物。请用相同的颜色绘制邻居。◎查看计算公式填写空间，并在5度内进行加减。◎计算动物数量并圈出相应的数字。3.活动评估。◎请让个别孩子讲述他们的活动和结果。◎对能够独立思考，按要求认真写作的幼儿给予表扬和肯定。