大班体育游戏教案：过河不湿鞋.doc

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1、大班体育比赛课程计划：跨河鞋1.学会在有缺口的纸板上相互合作，快速稳定地走，以发展平衡和协调技能。2.探索穿过间隔物体时彼此协调的方法。3，有合作意识，可以与同行协调，体验成功合作的快乐。活动准备1.几份报纸和纸板。2，音乐活动程序一，热身活动1，传球：长跑：（1）将孩子分为4列，每列为长龙，头为龙头，尾为龙尾。（2）孩子们的听力信号是由每个队长领导找到空的地方跑，不能断开或与其他龙交叉，哨声回到第一级，（3）再次听到信号，听到语言提示，两条龙继续跑，哨声回到第二级。（4）在第三次运行后，听到信号表示四条龙正在

2、运行，并且哨子返回到第三级。其次，探索并学习在间距纸板上行走1，打报纸（1）一人打报纸：跳报纸，跑报纸（贴纸跑步，跑纸等），玩纸棍，玩纸球（投掷，滚动，投掷等）（2）两个人可以免费阅读报纸：连续跑，绕报纸走路或跑步，击球，接球进门，走纸板空间。（3）交换和模仿两人报纸的方法，导致报纸的差距走路方式。2，间隔纸板（1）探索两个人走路纸板的合作：一个或两个团队和三个或四个团队面对面找到对面的孩子。（2）怎么玩：将小孩的脚踩在纸板上，一只脚踏在前面的纸板上，另一只脚在路上站起来。移动板将板放在第一块板的前面，等待板离

3、开第一块板并踩到第二块板上，然后向下移动下一块板。（3）第二次探索：讨论：纸板放置间距应合适3，比赛游戏：过河不湿鞋（1）每组中的第一对孩子从起点穿过“石头”，然后跑到第二对孩子的手中，直到队伍结束。第二对孩子出发前往河边，一个周期，第一组完成的是胜利者。（2）第二场比赛发挥'石'和'石'子交换角色扮演。第三，放松活动1，呼吸调节2.听音乐，放松身体，拍打四肢