大班体育游戏活动教案：有趣的绳子教案(附教学反思).doc

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1、大班体育比赛活动课程计划：有趣的绳子课程计划（反思教学）大型体育赛事活动（有教学反思）的有趣绳索教学计划主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容。通过观察，触摸和感知不同材料的绳索。不同的特点，了解它们的使用，通过对比分析，了解长度和厚度是相对的，培养孩子思维的准确性，适合幼儿园教师在大班游戏活动课上，来看看有趣的绳子课程计划。事件设计背景在户外活动中，我们每天都会让幼儿练习攀爬，滚动，跳跃等。这也是中产阶级目标的基本动作要求。但是单独练习一些动作，有些孩子不喜欢动作一段时间。为了吸引幼儿参加体

2、育活动，我使用过的羊毛和棉花。这项体育游戏活动是根据儿童练习的基本动作设计的。活动目标1.通过观察和触摸不同材料的绳索来观察不同材料的不同特性，以了解它们的用途。2.通过比较分析，了解长度和厚度是相对的，培养孩子思维的准确性。3.在活动中，让孩子们体验与同伴一起玩耍的乐趣，并愿意与同伴一起玩耍。4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。5.培养孩子对体育的兴趣。教学重点，难点重点：了解不同材料的绳索的特性和用途。困难：了解长度和厚度是相对的。活动准备1活动室内的气球悬挂着不同长度和长度的绳子。2.许多各种材料的绳头。活动程序1，'足够

3、的气球'，引起孩子们对绳子的兴趣。老师引导孩子观察屋顶上美丽的气球，并鼓励孩子们跳起来气球。讨论：为什么有些气球有能力，有些气球还不够？（氦气球的绳索很长很短。）氦气球的绳索是用什么材料制成的？它是什么颜色？（羊毛绳，棉绳.）。2.了解几种不同材料的绳索，以了解它们的特性和用途。（1）提供几种绳索样品（羊毛绳，尼龙绳，麻绳，草绳，纸绳.），引导孩子观察，帮助孩子根据经验判断绳子的材质，教孩子认识一些不寻常的绳子。（2）每个孩子都拿一根不同材料的绳子，触摸它并说出它的感觉？（草绳有点粗糙和坚硬，塑料绳子光滑，羊毛绳蓬松，有弹性和舒适.）（

4、3）绳索类型的扩散：除上述绳索外，您知道什么？（跳绳，钢丝绳，橡胶绳，钢丝绳.）（4）讨论绳索的使用：鼓励孩子们回答，老师总结:(麻绳用于拉车，拔河，羊毛绳用于编织毛衣，绳索，草绳用于捆绑蔬菜，用于悬挂货物的钢丝绳等）。通过讨论，孩子们可以理解不同的绳索有不同的用途。3，比长度，厚度的比例。老师展示了两种不同长度，不同厚度和不同颜色的绳索。问：两条绳索有什么区别？（颜色，长度，厚度）接下来，请为每个孩子拿一根绳子。老师指导孩子们逐一比较。带着长绳子的孩子站在老师的左侧，带着短绳的孩子站在老师的右侧。鼓励幼儿与站在他们旁边的孩子进行比较。

5、绳索厚厚地运行或停留在左侧，绳索必须向右运行或保持在右侧。总结：今天我们遇到了几种绳索并知道它们的用途。我知道绳子有长度和厚度。我也知道一些绳索也可以用来玩游戏。5，小组赛现在让我们玩绳索游戏吧。老师有跳绳，羊毛绳和橡皮绳。你想玩的时候想玩什么？教学反思绳索是幼儿喜欢和熟悉的东西。绳索的可变性为幼儿提供了多种发展认知能力的机会。在活动中，通过让孩子观察和触摸，他们个人感知不同材料的绳索的特征，并理解各种类型的绳索的不同用途。通过使用绳索的二到二比较，孩子们初步了解了相对的长度和厚度。在游戏活动中，准备了各种绳索材料，使幼儿能够自由选择和

6、发展各种能力，这进一步增强了儿童对绳索活动的兴趣。