大班主题活动教案：梦想教案(附教学反思).doc

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1、大班主题活动课程计划：梦想课程计划（带教学反思）大班主题活动梦想课程计划（带教学反思）主要包括活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，用完整的语言讲述梦想，培养想象力和语言表达，在不同的形式表达你的梦想，实现梦想的快乐。适合幼儿园教师参加大班主题活动课程。来看看梦想课程计划。活动意向：梦想是增长的动力。孩子们的梦想，可爱，因为梦想是他们的美好愿望。孩子的梦想可能是丑陋的，可能是荒谬的，可能是奇怪的，但是灵芝是在孩子的心脏上生长的。给予赞赏，给予关怀，给予指导，它可能会成长为一棵大树。所以我利用

2、这个活动与孩子们谈论他们的梦想。童年是一个梦想的季节，每个孩子都有一个梦想。这是教育的核心任务。活动目标：1.用完整的语言讲述你的梦想，培养你的想象力和语言。2.以不同的形式表达你的梦想，实现梦想的快乐。让孩子们大胆地表演并在小组面前表达自己。4.培养孩子的思维和口头表达能力。5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。活动准备：1.绘画工具：纸和笔，其数量是儿童数量的三分之二。2，表演道具：红灯，绿灯，小碗，听诊器，方向盘等可反映其特点的物品。活动程序：谈话引导。孩子们有许多美好的梦想。今天我们用小火车安装每个孩子的梦想。

3、（去月球，摇摆到爸爸胸前的钥匙，成为奥运冠军.）老师做了火车头，接了每个有美梦的孩子。呜-火车快走，火车开着，XXX，请告诉我们，你的梦想是什么？（孩子们回来了：我的梦想.）拿起火车继续比赛。好的，车上有充满梦想的小火车，祝愿我们的梦想成真！2.引导幼儿以各种方式和形式表达自己的梦想。（1）引导孩子们谈论他们是否可以用其他形式表达自己的梦想。孩子们用语言表达了他们的梦想。你还有其他办法让别人更了解你的梦想吗？（绘画，表演）例如：我想成为一名空军，我会画出这个梦想，在飞机上画画等等。如果我想成为一名演员，我会为演出选择一

4、个着名的广告。（2）儿童团体表演梦：一些孩子彼此相邻，其他孩子在中间表演。如果你想要画出你的梦想，把椅子移到一边画画，想要表演的孩子将留下来，我们将逐一演出。（3）展示儿童的表演和绘画。（投影仪显示绘画）3.选择不同的性能工具来实现您的梦想。孩子们有梦想，有些孩子梦想很多，有运动员，演员，画家等等。现在老师为你提供了很多道具，让我们一起实现我们的梦想！（播放音乐，孩子们自由选择道具表演。道具见准备2.）活动延期：引导孩子以更多方式表达自己的梦想。活动反映：该活动具有创新性，迎合了孩子们的想法。该主题由儿童设计，专为儿童

5、设计。因此，课堂上的孩子表现出很高的热情，课堂气氛活跃，师生关系和谐。大班上的孩子们对自己的未来充满了幻想。每项活动都为每个孩子提供语言表达，身体表现或绘画机会。孩子非常感兴趣，并且对表现有强烈的渴望。从活动的角度来看，孩子们非常富有想象力和创造力。这次活动给了老师和孩子很多惊喜。