大班语言小兔逃跑教案.doc

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1、大班语兔子逃脱教学计划大班语言兔子逃生教学计划主要包括活动目标，活动要点，活动准备，活动过程等。通过听故事，孩子理解故事中母亲和孩子之间的感情，体验“你成为我的变化”的味道。大胆想象，创造，理解事物之间的关系，适合幼儿园老师参加大班语言活动课，快来看兔子逃生计划。活动目标1.通过听故事，孩子理解故事中母亲和孩子之间的感情，体验“你成为我的变化”的品味。2.通过大胆的想象和创造来理解事物之间的关系。3.通过语言表达和行动的结合，充分感受到故事的童趣。4.理解故事中包含的道德和哲学。5.引导幼儿在故事和游戏中学习，并了解生活。活动要点活动重点通过听故事，孩

2、子理解故事中母亲和孩子之间的感情，体验“你成为我的变化”的品味。难以移动通过大胆的想象和创造，可以理解事物之间的关系。活动准备故事，各种动物图片活动程序首先，讨论讨论兔子想离开家。它告诉她的母亲：“妈妈，我必须逃跑！'妈妈说：“你逃跑了，我会追逐。“小兔子说：'我变成了一条小鱼。'妈妈说：'我成了一名渔夫。“你知道兔子会成为什么吗？我的母亲将成为什么？2，引导孩子讨论“小鱼”和“钓鱼人”，“老鼠”和“猫”之间的关系准备了解故事。第二，听听故事1.再次完全欣赏这个故事。我母亲为什么要追兔子？那兔子和妈妈变成了什么？你为什么要改变这种方式？最后，兔子还想逃

3、避吗？为什么？5.再次完成故事并加深对故事的理解。6.如果你是一个小兔子，你想成为什么？三，游戏：你逃避我追逐1，玩：幼儿可以一起玩游戏。如：一个孩子说'我成了一只鸟'，另一个孩子说'如果你成了一只鸟，我会变成一棵大树，等着你堕落和休息。'所以要循环。2，应该让孩子用语言表达“跟随”的关系，也可以添加动作，使其更加生动逼真。