托班美术教案：下雨了（通用）.doc

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托宾艺术教学计划：下雨了幼儿园托宾艺术教学计划：下雨了活动目标1.引导幼儿学习使用轻重线来显示小雨和大雨。2.培养孩子对绘画的兴趣。活动准备1.课件：图片-下雨天2，音乐：小雨，不下雨3，油画棒，绘图纸。活动程序首先，谈话引起了兴趣1.播放下雨的声音问题：你听到了什么声音？你知道下雨的地方吗？你见过雨吗？它是什么样子的？2，展示图片：下雨天观察并感知雨滴。摘要：下雨时，它就像一条直线，长线;下雨的时候，它有点儿。 二，示范运作，导致内容油画棒表现出长时间的直降雨嘿!嘿!这是一场大雨。孩子们试图画画（强调从天而降，直，长。）滴答作响，滴答作响，正在下雨，雨的雨滴是什么？（一点点）雨滴落在哪里？雨落在池塘上会发生什么？说话时展示不同大小的水和水。三，儿童的创作，教师的观察和指导。1.指南下雨了，池塘里的光环是什么？大雨和小雨有什么区别？2，孩子的画鼓励幼儿添加他们喜欢的东西四，听歌《小雨小雨，别下了》它自然结束。