小班健康活动教案：我爱喝水教案.doc

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1、小班健康活动课程计划：我喜欢饮用水课程计划小班健康活动我喜欢喝水。教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程和其他内容。我知道喝白开水的好处。我知道开水是解渴的最简单方法。我知道什么时候喝水，怎么喝水。适合幼儿园教师。参加小班健康活动课，来看看我的爱喝水课程计划。活动目标：1.了解饮用白开水的好处，并了解开水是解渴的最简单方法。2.知道什么时候喝水以及如何喝水。3，口渴时愿意积极喝白开水。4.加强幼儿的安全意识。5，初步了解健康的小常识。活动准备：1.让孩子们在课前了解饮用水的好处。歌曲《健康歌》3，奖励卡滴4，'今天你喝水没有'记录表活动程序：首先，感

2、知讨论并理解水对身体发育的重要作用。（1）通过记忆激活现有的体验，感受口渴后饮用水带来的舒适感。（2）通过课前收集和讨论了解水的益处，并刺激孩子积极喝水。其次，要知道开水最适合身体。（1）老师讲故事《小猪嘟嘟》，孩子欣赏。（2）老师讲完故事后会问问题。第三，知道什么时候喝水，怎么喝水。（1）让孩子考虑自己应该喝水的时间。（2）教师表演。（3）深化积极喝水的愿望。反馈我喜欢喝水。这项活动非常贴近生活。在这种集体生活中，我首先让孩子们了解和了解，引导孩子们知道天气很热，很容易出汗，然后应该及时补充。水分是多喝水。虽然课程已经结束，但有些情况仍然是不可避免的，幼

3、儿对这种简单的谈话活动缺乏兴趣，不能让幼儿根本不听老师，希望西樵能想到这一点。好。避免这种情况发生的对策。