小班科学教案；水娃娃的魔术.doc

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1、小班科学课程计划;水娃娃魔术1.尝试使用各种感官初始感知：糖，奶粉和果粉可以溶解在水中，感受水的“变化”现象。2.能够大胆地在活动中表达您的发现。3.愿意参加实验活动并对科学实验感兴趣。活动准备1，一杯糖水，标记说明，一块磁铁板。2.两套带温水的水壶，两套奶粉，水果和糖，一小勺，一杯水和四块布。活动程序首先，观察活动并介绍主题。老师露出一杯糖水，这样孩子就猜到了什么水？2.让个别孩子品尝并谈论它的味道。3.猜猜活动：水怎么会变甜？二，实验活动：水娃娃的神奇之处1.观察桌面上的材料，并谈谈有什么？2，提出操作要求：（1）只能选择一种饮料粉末进行酿造。（2）当水壶倒

2、水时，用一只手握住手并用一只手帮助身体是好的。它不能太满。（3）使用过的物品（小勺子，水壶）应放回原位。3，孩子操作，老师观察。4.比较并讨论“饮料粉”的去向。（帮助幼儿了解'融化'并指导幼儿发现如何使饮料粉末溶解。）三，品尝活动。谈谈水的味道。四，演示结果，教师记录。1.让个别孩子谈论他们自己的方法和步骤。2.教师使用标记指示图进行记录。第五，再次冲泡饮料。1.要求：（1）选择另一种用于酿造的材料。（2）鼓励幼儿尝试不同的方法进行调整。2，托儿所。6.推广活动。你喝了什么口味的水？2.除了能溶解糖，奶粉和果粉的水外，还能溶解什么？