小班科学教案：我爱蒜宝宝.doc

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1、小班科学课程计划：我喜欢大蒜宝宝1.了解大蒜，通过视觉和触觉感知大蒜的特征。2.通过讨论和观察，尝试用“按压”方法种植大蒜。3，愿意参加种植活动，愿意不断观察并注意种植的大蒜。活动准备1.让父母丰富孩子对大蒜的了解。2，关于大蒜的信息;每个孩子两到三个大蒜头;小铲子，小蝎子，水壶。活动程序老师展示种植的大蒜，激发孩子探索的兴趣。老师：你们这里老师有个孩子。（显示花盆）这是什么？我的宝宝就是这个种植的。老师讲述了如何种植婴儿，解释如何种植大蒜是不可见的。2.观察并讨论大蒜头。（1）呈现大蒜头，孩子用他自己的语言观察和描述大蒜头的外观。（2）打开大蒜头，让孩子观察大蒜种子，并自由讨论大蒜种

2、子的样子。（3）老师总结：大蒜有一个尖尖，它的头部，它有一个圆形，它是它的屁股，当我们种大蒜时，我们必须把大蒜的头放在上面，让它的屁股坐在洞里，这样才能生长。3.联系你的生活，想想有大蒜的地方。4，查看信息，了解大蒜的作用。（1）儿童可以自由讨论大蒜的作用。（2）老师引导孩子看信息：看看大蒜的医疗;看看大蒜制成的成品。（3）如今世界各地的人们都越来越喜欢大蒜。他们用大蒜做了很多有趣的事情。你们：美国大蒜冰淇淋，日本大蒜酒等（4）教育幼儿多吃大蒜而不挑食。5，为了激发孩子对种植大蒜的兴趣，大家一起种大蒜。（1）老师向孩子解释如何种植大蒜。（2）带领孩子一起种大蒜。（3）老师和孩子之间的讨

3、论：好大蒜放在哪里，它怎么能快速成长？（4）引导孩子选择有阳光的地方，知道每天给大蒜浇水。