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时间:2020-05-12
《小班美术七巧板教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班艺术拼图计划小班艺术拼图教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程,推广活动等,并识别拼图游戏中图形的名称。在游戏中,大胆拼接拼图游戏,改变各种形状并关联形状。适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程。来看看七巧板课程计划。活动目标:1.知道拼图游戏中图形的名称。2,在游戏中,大胆拼接拼图,改造各种不同形状的联想。3,喜欢玩拼图游戏,对各种不同形状感兴趣。4.培养幼儿观察,操纵,表达,提高审美品味和创新意识的能力。5.让孩子体验独立,独立和创造性的能力。活动准备:经验准备:学习如何操作拼图游戏。材料准备:挂图(用拼图游戏制作
2、的老师),拼图手绘套装。活动程序:一,讨论和交流老师:这是什么玩具?拼图游戏怎么玩?(孩子们可以自由地想象,老师也可以根据幼儿的建议使用拼图游戏。)其次,老师把自己的拼图画挂在黑板上。老师拿出第一张照片问了孩子。老师:小朋友,你看这张照片怎么样?(小鱼)这是由什么组成的?(七巧)这个拼图有多少块?(老师和孩子们在一起)有什么形状?(有三角形,正方形和平行四边形;老师和孩子说相应的图形让孩子们记住。)你有多少个三角形?有多少个方格?有多少平行四边形?什么可以拼凑这个拼图游戏?2,老师轮流拿出图形和孩子观察和讨论拼图可以如何战斗
3、。第三,结束。老师:孩子们,我看到很多带有七巧板的图片。那你想用你的七巧板一起战斗吗?(思考)孩子考虑如何战斗。扩展活动:孩子们,今天发送的拼图游戏可以带回家,我们和爸爸妈妈一起战斗。
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