小班社会教案：全家福.doc

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1、小班社会课程计划：全家福小班社会课程计划：全家福首先，活动目标1.引导孩子观察课件中人物的外观，并区分家庭中每个人的姓名。2.让孩子感受到家庭的喜爱，最初培养孩子对家庭的爱，爱父母，尊重老人的感情。3.让孩子们感受春节新年的旺盛气氛，学习简单的汉语词汇。第二，准备活动全家福课件，录音机和带《新年好》歌曲的磁带第三，活动过程（1）引导主题，引起对幼儿的兴趣（2）提供指导儿童观察的课件1.让孩子们看看他们每个人的样子。当孩子回答时，他可以模仿它。2.引导孩子观察角色的外观并区分角色的身份。问题后：1）爷爷是什么样子的？（白胡子，白头

2、发，脸上有皱纹）2）奶奶是什么样子的？3）这位叔叔是谁？谁是祖父母？4）爸爸旁边的短发阿姨是谁？5）这个长发阿姨是谁？6）谁站在姨妈旁边？7）谁是最小的？3.引导孩子观察每个人的位置。题：1）我的祖父母在照片中的照片在哪里？2）父亲，母亲和阿姨在哪里站着？3）你的妹妹和宝宝在哪里？4，老师和孩子一起总结（3）游戏“年度最佳”1.说一个简单的新年声明。让孩子们互相敬拜，说出新年的声明。3，大家唱歌《新年好》，活动结束。