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时间:2020-05-12
《小班社会冬天也快乐教案反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班社会在冬天也很开心小班社会在冬天也很开心。课程的反思主要包括活动设计的背景,活动的目标,教学的关键点,活动的难点,活动的准备,活动的过程,教学的反映。等等,学会靠近脚,略微跳起来,喜欢参加小组活动,感受游戏的快乐,适合幼儿园老师参加小班社交活动课,来看看冬天也是一个快乐的课程计划。事件设计背景当冬天到来时,孩子们不愿意早上起床,因为他们害怕感冒。我很晚才上幼儿园。我设计了这项活动,让孩子们度过冬天,感受冬天的快乐。活动目标1.学会闭上嘴并跳起来。2,喜欢参加团体活动,感受游戏的快乐。3.在活动中,让孩子们体验与同伴一起玩耍的乐趣
2、,并愿意与同伴一起玩耍。4.体验明显的季节特征。5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。教学重点,难点重点:让孩子们参加小组活动困难:孩子的脚在上下跳跃活动准备1.烟花的照片2,各种纸制成的小花,在教室的不同高度悬挂小花活动程序首先,让我们谈谈我们不怕冷老师:小孩,冬天来了,你怕冷吗?冬天有什么有趣的运动吗?有什么好方法可以变暖吗?2,孩子的独立沟通,谈冬天做什么不怕冷,想想冬天有什么好玩的事情。二,游戏《放烟花》1,孩子真的很糟糕,在冬天我们不怕冷,为了赞美你,老师大家都玩一个有趣的游戏,名字是:放烟花。老师向孩子们展示烟花的照片,
3、这样孩子们就可以享受烟花了。3,孩子们按照老师的歌曲《放烟花》4,老师介绍游戏玩法5,孩子们玩游戏几次,老师提醒孩子是跳跃还是降落,双脚必须靠近,轻轻落地,身体平衡第三,谁比烟花高1.老师:让我们比较一下,看看谁的烟花很高,可以拿起教室里的大红花。2,孩子继续玩游戏,尝试伸手去跳花时摘花扩展活动:讨论:那里有多少朵花?大家怎样才能在冬天锻炼才能让自己快乐?教学反思在本课中,孩子们的热情仍然很高,他们在游戏活动中非常活跃。总的来说,班级仍然是成功的,但仍然存在一些缺点。在儿童早期发展方面,我平等对待儿童,给予儿童适度的自由,例如让儿童
4、自由交流。我们准备的材料让孩子们喜欢在玩耍时玩烟花,他们在孩子的情感中独立发展。从老师的角度来看,我专注于快乐,让孩子最大限度地感受到快乐。在师生之间的合作方面,我介绍游戏并加入游戏与孩子一起玩,让孩子们感受到一起玩耍的快乐。在本课程中,当我为孩子们玩游戏时,如果我能够对准确性和接孩子的孩子进行适度的赞美,孩子们的热情可能会更高。
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