小班数学活动教案：给小动物送饼干教案.doc

《小班数学活动教案：给小动物送饼干教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小班数学活动课程计划：将饼干送给小动物小班数学活动向小动物发送饼干教学活动主要包括活动，活动，活动，活动等，进一步了解圆形，三角形，方形，感知图形的主要特征，识别圆形，方形，三角形标记，通过图形学习相应的图形，适合幼儿园老师参加小班数学活动课，来看看小动物的饼干教学计划。活动目标：1.进一步了解圆形，三角形和方形的主要特征。2.识别圆形，方形和三角形标记，并学习根据图形标记放置相应的图形。3.学会在操作过程中使用密封件使其保持干净整洁。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.培养孩子的逻辑思维能力。活动准备：1，各种图形，图形标记。2，大

2、型图形，标记，儿童书籍，印章，动物。活动程序：首先，观察饼干的形状，了解形状的主要特征。1.提出饼干，问：这是什么？什么形状？你喜欢吃什么形状的饼干？2，显示图形，问：这个图形是什么？它是什么样子的？3，老师折叠图形，引导孩子直观地感受图形的特征，让孩子知道图形的具体特征。其次，识别图形标记并将饼干发送给小动物。1.显示图形标记并识别图形标记。2.呈现三只蓬松的玩具动物，引导孩子观察动物身体上的图形标记，并识别图形标记。3.引导孩子观察图形标记，并猜出动物喜欢吃的饼干的形状。4，请孩子向小动物发送饼干，鼓励孩子发送并说：'小动物，请吃什么形状的饼干。

3、“三是经营活动，制作饼干。1.孩子在老师的指导下观察图片，并根据动物的形状标记进行印章。2.观察每种形状的彩色饼干，并与相应的小动物连接。四是交流评估活动。老师和孩子们共同检查盘子上的饼干是否正确放置，并称赞了经营严谨的幼儿。