小班数学数数有多少教案.doc

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1、你在数学方面有多少课程计划？小班数学的课程计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等。可以与点数一致的点数小于10，并且对活动的数量感兴趣。适合幼儿园教师参加小班数学活动课程。查看计算的课程计划数量。活动目标：1.可以与10分内的点数一致的点数。2.对积分活动的兴趣。3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4.培养幼儿进行比较和判断的能力。5.培养孩子的逻辑思维能力。活动准备：PPT《数数有多少》活动程序：1.在PPT中呈现春天的风景地图，引导孩子观察屏幕内容。老师：你在这幅画上画了什么？老师：多少个婴儿宝宝

2、？多少燕子？大树怎么样？小花？（老师和孩子分享总分数）2.了解10手内的点数。了解分拣板并学会排队孩子们老师：春天来了，春天的风景很美，孩子们排队去郊游。这里有几个孩子？（手头的地方数量）老师:(显示分拣板）这是一个分拣板。谁会排队这些孩子？（在小红旗后面需要从左到右排一排）老师：孩子们要离开了，请给他们几个人！3.练习手中的点数，一致数为10或更少。请让孩子们一个接一个地将孩子们排在分拣板上。4.托儿所《幼儿画册》，去算一下自己。