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时间:2020-05-12
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1、小班游戏活动课程计划:小动物课程计划小班游戏活动小动物教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容。孩子们被教导正确地命名小动物并准确地发出诸如“咕,汪,喵,呷,叽,蹦”的声音。它可以协调小动物运动的模仿,提高幼儿参加小组游戏的积极性,并要求他们在小组面前大声说话。适合幼儿园教师参加小班活动课程。来看看小动物的教学计划。活动目标:1.教会孩子正确地说出小动物的名字并准确地发出“咕,汪,喵,呷,叽,蹦”的声音,并且可以协调小动物运动的模仿。2.提高幼儿参加小组赛的积极性,并要求他们在小组面前大声说话。3.教孩子们听老师讲解游戏要求和规则,掌握游戏方法,并遵守
2、游戏规则。4.让孩子们感到快乐和有趣,他们应该在不知情的情况下学习知识。5.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:1.背景图片(涂草,蓝天,白天)2.教具:鸡,小鸭,小猫,小黄狗,白兔,小鸽。3.有1个汽车挂件和1个汽车方向盘。4.鸡,小鸭,小猫,小黄狗和白兔等头饰的数量与幼儿相当。活动程序:1.进口活动老师说:“今天,有很多小动物来我们班看看谁来了?“教师一个接一个地展示小动物教具一只小鸽子:你是怎么来我们班的?你怎么飞(飞)?请个别孩子表演,小鸽子的能力可以很大,可以飞远远地发送信件和飞回来,不会失去方向,小鸽子怎么称呼?(咕咕咕)2小鸭:身上的
3、头发是什么颜色的?它的嘴巴是什么样的?(平面);它是什么?(游泳的);在水中吃什么?(小鱼和虾),小鸭叫怎么样?(呷呷呷)3只小鸡:鸡的嘴和小鸭的嘴是不一样的。小鸭的嘴巴长而扁平,鸡的嘴是什么?(尖);吃什么好吃?(蠕虫和大米);它会叫什么?(叽叽叽)4只小猫:它是什么?(抓老鼠);怎么称呼?(喵喵喵)5只小黄狗:吃什么好吃?(骨头骨);它会叫什么?(王旺旺)6只小白兔:它的耳朵(长);眼睛(红色);他们怎么走?(弹跳)我们班上有很多小动物来做客,我们的孩子非常开心和快乐。3.教孩子们学习儿童歌曲《可爱的小动物》,了解小动物的名字,声音和动作。1老师老师的歌曲,
4、并与动作,让孩子们仔细聆听和观看。2孩子们学习孩子们的歌曲并阅读“咕,王,喵,呷,叽”等字样。3个孩子在唱歌时播放歌曲。4.游戏儿童歌曲《可爱的小动物》4老师说小动物的名字,孩子模仿小动物的声音,并做了动作。在孩子们熟悉游戏玩法后,他们应该适当加速,并且必须要求孩子在老师讲完后说和做。5引导孩子的游戏,要求幼儿上台做小老师说出小动物的名字,孩子模仿小动物的声音做动作,问小孩子是谁老师大声说话,话语应该清楚。6改变游戏玩法,老师模仿小动物的叫声,孩子说出小动物的名字,并做出动作。随着游戏儿童的歌曲:可爱的小动物小鸽子,小鸭子,小鸡,小猫咪,小黄狗正在吠叫,小白兔反
5、弹。5.游戏《动物汽车》老师把'开车'音乐1老师是一名动物汽车司机,他的脖子上挂着动物汽车的吊坠,手里拿着汽车的方向盘。幼儿选择小动物头饰来玩小动物。司机说:'嘿!嗨!动物车即将开放。小动物问:'谁会这样做?“司机是一个,被选中的人必须说,如:“我是一只小绵羊尖叫,坐在车上跑得快,长笛.”,羊羔也必须做羊肉的行动,走在后面司机用双手拉动司机的衣服后,游戏在活动室的一圈后继续进行。2您可以要求1-2名儿童成为动物汽车司机,握住方向盘并带领孩子们进行“动物汽车”游戏活动。在游戏活动中,老师提醒孩子,车速不宜过快,两车应保持一定距离,以防止碰撞。3老师和全班的孩子把动
6、物车赶出了老师。老师提醒孩子们一个接一个地打开动物车,没有拥挤和有序。评价:本课教授,自然语气,语气和速度适合中学生,使用各种游戏方法,如儿童歌曲游戏《可爱的小动物》和游戏《动物汽车》,让孩子们可以在中学玩耍,在学校玩耍,轻松学习和学习也很感兴趣。需要在座位上调整,应避免在比赛期间拥挤。
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