小班游戏活动教案：敲铃教案.doc

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1、小班游戏活动课程计划：敲响钟声小班游戏活动响铃教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。它知道敲击物体可以发出声音，并探索使用工具来敲击不同的东西并发出不同的声音，适合幼儿园教师。参加小班游戏活动课程，看看响亮的课程计划。活动目标：1.知道敲击物体可以发出声音。2.探索使用工具来挖掘不同的东西并发出不同的声音。3.自动攻击环境中的物体，并愿意告诉您自己的发现。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。活动准备1.活动室内有各种物品可供儿童敲击，如眼镜，茶杯和各种

2、玩具。2，少数金属勺子适合幼儿。3.放入5瓶不同量的水。活动程序：1，孩子们的歌曲表现出一个吻，导致敲门的主题。（1）谁想让老师亲吻？我们去看一首歌并亲吻亲爱的？（2）老师带领孩子们一起演奏孩子们的歌曲。（3）老师：小勺子可以用来制作一个小勺子，小勺子可以用来敲别的东西，它会发出声音吗？老师用勺子敲门，孩子察觉到了声音。（1）老师用小勺子敲掌。（2）老师：你听到了什么声音？啪啪啪（3）老师用小勺子敲桌子。（4）老师：你听到了什么声音？笃笃笃能用勺子和勺子敲响声吗？你能发出什么声音？你想尝试一下吗？3.

3、孩子玩一个敲击游戏，感知勺子与不同物体接触产生的不同声音。（1）让孩子用勺子敲打自己的任何部位。那么，告诉我，你的勺子在哪里？声音是什么？（2）老师：点击不同的东西时听起来是一样的吗？我们课堂上有很多东西。请找一下，用勺子敲一下，听听它发出的声音。（3）儿童探索攻击活动。（4）老师：你点了什么？你找到了什么声音？4，欣赏打击乐器赠送准备好的玻璃瓶装置，让个别孩子拿出水龙头或老师敲击，感受玻璃瓶的清脆声音，体验敲击的乐趣。