小班语言搭积木教案.doc

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1、小班语言构建块小班语文积木教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导孩子看图片了解意义，教育孩子的同伴友好，适合幼儿园教师参加小班语言活动课，快来看看积木课程计划。活动目标：1.引导孩子们看图片并理解其含义。2，教育幼儿相互友好。学习一句简短的句子：'请给我一块砖，好吗？“4.理解故事中包含的道德和哲学。5.引导幼儿在故事和游戏中学习，并了解生活。活动准备：图片活动程序：一，进口部分老师:(显示图片）今天，老师给孩子们带了一张照片。请让孩子看看谁在照片上？（我们给他们起个名字：一个是红色，一个是冬天和冬天）他们在做什么？

2、其次，看一下短句的图片老师：这两个孩子正在玩积木，看看红色和红色是什么？她设置了吗？你知道她对冬天和冬天的询问吗？（放录音）老师：红色是什么意思？你能这样说吗？（儿童多次集体说）第三，听故事，理解意义老师：红色和冬天真的很有礼貌，让我们听听他们记得的东西。（老师再说一遍）四，总结老师：红色没有积木，她没有去抢别人，她要求别人借钱。我们的孩子将来不会玩玩具。他们也可以借用他人。如果他们借一些东西，他们会说'谢谢'。他们会知道如何保持谦虚，成为每个人都喜欢的好孩子。