小班游戏认识红绿黄三色教案反思.doc

《小班游戏认识红绿黄三色教案反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小班游戏了解红色，绿色和黄色的教学计划小班游戏了解红，绿，黄三色教学案例反映主要包括设计背景，活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，孩子认识红，黄，绿，会看到红绿灯，知道红灯停绿光线，培养孩子敏锐的观察能力，适合幼儿园老师玩小班游戏活动课，快来看看红，绿，黄的教学计划。设计背景让孩子们学会看交通灯，注意交通安全，让孩子们知道红色，黄色和绿色。活动目标1，孩子知道红色，黄色和绿色，会看到红绿灯，知道红灯停止，绿灯亮。2.培养幼儿的敏锐观察能力。5.让孩子们感到快乐和有趣，并在不知情的情况下学习知识。4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。5.探索和发现生活的多样性和特

2、征。主要困难知道红色，黄色和绿色，你会看到红绿灯。活动准备一张红色，黄色和绿色圆形卡片，每个用于乒乓球，一个用于盒子，还有一个交通灯头盔。活动程序1.看看：让孩子们看看老师手中的牌。2，识别：识别红色，黄色和绿色。老师举起三张牌告诉孩子们他们是什么颜色的。3，触摸和触摸，说：将乒乓球放入盒子中让孩子触摸，并谈谈触摸的是什么颜色的球。找到它：谁在课堂上穿这些颜色。5，发挥了:的性能与交通灯头发挥了一个表现，学会了过马路。教学反思达到了预期的效果，小孩非常感兴趣，并学会了看交通灯。这只是卡太小而不允许全班参与游戏。