小班主题活动教案：爱护花朵教案.doc

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1、小班主题活动课程计划：爱花教学计划小班主题活动爱花教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等内容。通过观察，品格，聆听，演奏和理解花卉的使用，创造性地设计花卉礼品，让孩子们进一步开花和保护花卉的意识适合幼儿园教师参加小班主题活动课程。来看看花卉护理课程计划。活动目标：1.通过观察，销售，聆听和玩耍来了解花卉的使用。2.创造性地设计鲜花礼品，让孩子们进一步萌发花草保护意识。3.培养幼儿的敏锐观察能力。4.愿意与同龄人，老师和喜欢互动，表达自己的想法。5.增强思维灵活性。活动准备：场地布局（花仙子花园）金银花，玫瑰花茶，菊花茶，桂花饼，蜂蜜，花精油，香薰用品，干

2、花袋，花卉装饰品，春姑娘图片，花头巾，纸，马克笔。活动程序：观察环境，导致主题-观察尝试，操作发现-自我创造，描述概念-情绪刺激首先，观察环境，感知花朵的美1.带到场地：今天我们去花仙子的花园，好吗？2.观察环境：你如何看待花仙子的花园？它为什么漂亮？当你看到鲜花时，你感觉如何？其次，观察，品味，发现和感知花的使用1.赠送鲜花礼物：花仙子也为我们准备了许多礼物。我们一起来看看吧？2.孩子们观察和品尝花朵（1）。问题：你熟悉这些礼物吗？怎么用？（2）。教师和幼儿谈论，品尝，穿戴，饮用和使用鲜花作为礼物。3.逐一提问：这是什么？我能做什么？4.使用小结花问题：你还能在鲜花上花

3、多少钱？（1）。做药（2）。你可以吃（3）。泡茶（4）。用鲜花做装饰。（5）。香气（6）。可以是美女第三，创造一种艺术之花1.观察花仙的花头带：你喜欢花仙子的礼物吗？我也用礼物给仙女送花。我的头带用于什么？2.要求创作：你想送别人送礼物吗？老师准备了背后的纸和笔，请画出你想要制作的花的礼物。等待大家倾听，你有什么礼物，准备什么。3.儿童画：鲜花礼物孩子描述他们的创作。活动结束：你认为花的使用更多吗？我们该如何对待鲜花？（环境教育）