小班主题好吃的水果教案反思.doc

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1、小班主题美味水果教学计划反思小班主题美味水果教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，使孩子们能够正确识别和命名几种常见的水果，颜色，形状和口味可以在大家面前大胆表达，适合幼儿园老师参加小班主题活动课，快来看看美味的水果教学计划。事件设计背景小班儿童对周围世界的探索主要是关于物体的感知，倾听，触摸，嗅觉和味觉。儿童活动的目的和顺序相对较差，但他对模仿的热爱是一种直观的行动思维。这些教育原则激励着我。这个教育活动的设计。活动目标1.让幼儿正确识别和命名几种常见水果的名称，颜色，形状和口味。2，可以大胆地在每个人面前说

2、出自己的想法。3.它可以促进幼儿之间的沟通。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.培养孩子敏锐的观察能力。教学重点，难点要点：命名几种常见水果的名称和颜色。困难：说凉爽，坚硬，柔软和椭圆形活动准备1，苹果，梨，橙子，香蕉，水果碗，叉子（一人一个）2，U盘（卡通水果歌）活动程序1.开始：今天的老师为孩子带来了漂亮的卡通片。请注意里面有什么样的普通水果。2，基本环节：孩子们刚看到苹果，橘子，香蕉，梨果，你看老师今天给你带来了什么。呈现苹果：颜色为红色，形状为圆形。请问孩子们如何品尝口味。然后展示梨，橙子，香蕉，并让孩子们告诉他们孩子的形状，颜色和味道。然后告诉他们的味

3、道。香蕉皮应该放在哪里？（垃圾箱）3，总结：谈谈卫生，水果很有营养。4，延伸链接：请孩子品尝各种水果（果盘）教学反思1，小班的孩子的语言能力比较差，可以很容易地说出酸，甜，圆的活动，但是如同凉爽，坚硬，柔软都不会表现出来。2，小班活动不宜过长，孩子的注意力太长不容易集中注意力。3，孩子很容易被鲜艳的水果所吸引，别人说他们说什么，自我思考能力比较差。