小班主题冬天不怕冷教案反思.doc

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1、小班主题冬天不怕冷教案反映小班主题不怕冷教案。反思主要包括活动的背景，活动的目标，活动的难度，活动的准备，活动的过程，课后的反思等。众所周知，冬天非常冷，并且预热的方法是已知的。一些生活经验解决问题的能力，适合幼儿园教师参加小班主题活动课，来看看冬天是不是怕冷教学计划。活动背景天气很冷，很多孩子都怕冷，而且他们上幼儿园。而且，参加体育活动的教室很少，活动不活跃，总是怕冷，心理影响使他们害怕走出教室，衣服往往太少，让孩子容易患感冒和疾病，身体抵抗力下降，影响幼儿健康，父母不要太担心幼儿期到幼儿园。向幼儿园服用感

2、冒药的儿童人数也多一些，给教师增加了一些心理负担。为了让幼儿生病，必须训练他们适应环境，感受天气的寒冷，多运动，改善身体健康，让孩子健康成长。活动目标1.知道冬天很冷，懂得温暖自己。2.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。3.培养幼儿思维和口语表达能力。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.体验明显的季节特征。主要困难让孩子们用简单的句子画出冬天。让孩子们在冬天学会一些温暖自己的方法。活动准备冬季雪景图片，冬季体育图片。活动程序一，户外活动带小孩到户外，让孩子们自由玩耍一会儿。其次，谈话引起了主题1.

3、现在几点？这个赛季有什么特点？运动后有什么感觉？我知道冬天天气很冷，运动后会暖和起来。2.孩子冬天穿什么衣服，他们为什么要穿这样的衣服？年幼的孩子用手触摸冬天的衣服，知道冬天的衣服非常厚实和温暖，有些孩子会戴帽子，围巾和手套。当他们在冬天全副武装时，他们会变暖。3.冬天在户外玩耍的感觉是什么？我知道冬天的血，虽然天气很冷，但是身体会在一段时间后暖身起来，所以冬天应该多运动，注意保暖。另外，运动后会出现大量出汗，应特别注意防止感冒和感冒。第三，组织儿童的讨论冬天很冷，除了运动，还有什么办法让自己温暖起来？老师注

4、重动员孩子回忆现有的生活经历，并引导孩子们用一个完整的短句来谈论各种温暖自己的方式（滑雪，滚雪球，雪人等），以提醒孩子们不要留在空调房间很长一段时间。尽快擦干汗水，及时补充衣服。四，指导孩子们观察冬季风景图片和冬季运动图片，让孩子们可以自由地讨论如何做一个快乐的冬天。课后反思对于小班儿童，他们可以通过自己的经历感受到天气的变化。根据妈妈和爸爸的平常穿着，他们可以感受到冬天的到来。他们有一些经验，如果他们感冒就该怎么办。通过相互沟通和沟通，孩子们可以相互学习。因此，我也戴了很多冬季用品，如耳罩和手套，以增强孩子

5、对冬天的感知，培养孩子不怕冷的感觉。尽量提供不同的答案和时间，让他们在老师的指导下进行探索，并提醒他们孩子会比我们想象的更好。他们不仅会理解体育可以温暖的简单事实，还会用他们孩子的歌曲来表达他们的理解。我认为这将是一个良好的开端，通过自己的亲身经历，孩子们可以了解一些预防感冒和保暖的常用方法，让孩子们保持健康并参与活动。在这一课之后，孩子们在体育运动中越来越活跃。