幼儿园大班活动教案《新年》(通用).doc

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1、幼儿园大班活动教学计划《新年》大班活动课程《新年》适合大班主题教学活动。让孩子们知道新年是一岁,并在成长过程中感到快乐。通过各种形式,让孩子们了解新的一年,了解新年的象征意义。来看看。看看幼儿园大班活动《新年》。活动目标1.让孩子们通过各种形式了解新年,了解新年的象征意义。2,我知道新年过后,我一岁,感到快乐成长。3,游戏中,找到新年礼物,在开启礼物的过程中体验假期的快乐。4.感受新年活动的喜悦。5.培养幼儿健康活泼的个性。教学重点,难点关键点和难点:激发孩子们对新的一年的热爱。活动准备教室,礼品,盒子,袋子,中国结,春联,祝福,灯笼,鞭炮等活

2、动程序1.听音乐并制定节奏。带孩子们进入活动室。让我们在快乐的房间里一起玩吧!哇!幸福的房子多么美丽。孩子们,你知道要花什么节日吗?知道新年符号的意义(孩子们发展想象力,自由猜测)2.新年到来时,孩子们对新年的项目有什么看法?(鞭炮,对联,新衣服,糖等)新的一年到了,我们的孩子多大了?告诉我你自己的变化,感受成长的快乐。4,游戏;(1)新年即将来临,孩子们想收到礼物!礼物藏在幸福的房子里,让我们一起去找。(2)你在哪里找到礼物?(看看我发现的礼物是鞭炮)(3)哇!我还发现了一个里面有中国结的大盒子。总结:新年给孩子们带来礼物和快乐。让我们为每个

3、人的每一个人带来幸福和祝福。课后延伸:让孩子们大胆地讲述自己的春节,并对春节期间的节日活动有所了解。小百科:新年,一年的第一天,是一个在世界上大多数国家都很受欢迎的节日。世界各国,尤其是古代国家,都有不同的日期。现代世界的大多数国家都是AD系统的1月1日。现代将农历新年的“元旦”和农历新年的“春节”称为“农历新年”。那天,人们将以各种方式庆祝新年。

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